在时间里继续成长——年度工作总结

董宏芝

　　2022-2023学年的独特性在于它由线上教学和线下教学两部分组成。这份独特的结合也让这个学期如矫健的燕子般从我的身边一晃而过。其实，每个学期都有其独特性，因为每个学期的自己都是独特的。“悟以往之可谏，知来者之可追”式的总结、复盘是每个学期的必做之事。

本学期，我的工作总结关键词——认真。

　　一、认真教研。认真教研首先就在于自我教研，而自我教研的关键在于研读教材，在于书写教案。

在校授课一月半有余，我认真书写了一本零十页的教案。十月中旬转而进行线上授课，居家授课，我丝毫不敢懈怠，一如既往地认真书写教案。居家线上授课近十一周，我认真书写了一本零四十页的教案。

教案书写的页数不一定代表着成绩，不一定代表能力，但，一定代表着我的认真。那厚厚的两本零四十页的教案是我本学期认真工作的见证，它记录着我这努力又奋斗的一学期，记录着我这踏踏实实工作的一学期。 教案上红笔和黑笔交错，是我努力认真工作的痕迹。

　　其次，认真教研还在于和八语备课组进行的集体教研。

集体教研是好的，我们可以在集体研讨的过程中汲取他人的力量，获取细小却又切实可行的，有益于教学的操作。统一教学进度，商量记忆策略，周清试卷的内容确定，明确重点题目的解答，交流学生的学习状态，商谈教学难点的突破……都是我们研讨的内容。线下授课时，每周五下午我们齐聚八年级办公室研讨。线上授课时，每周日上午9点我们相聚云端研讨。

　　八语备课组是十分和谐的沟通小分队。我努力做好统筹工作。周清试卷的安排，一人一课的教研任务布置，组织每周五下午的教研活动，做好每周教研记录的安排，积极做好八语备课组长的发言工作。

苗乐周老师，积极主动，勤劳质朴，只要有印制任务，他总是主动承担。办公室里，经常见到他留下学生背书的场景。不仅如此，每次他都能解决我们备课组遇见的网络技术问题，是我们八语备课组的技术担当。

冯菡老师，认真勤恳，在教学上有较真精神。虽初出茅庐却很好地胜任了班主任教学工作。忙碌是常态，思考是状态。积极处理班级事务的同时，她还能准确把握教材，精益求精，教学上取得了长足的进步和不俗的成绩。

牛雅媛老师，低调，认真，有一种严谨治学的态度。每次教案检查都能遇见她工整书写，条理清晰，字迹漂亮，活动丰富的教案。一个优字她当之无愧。

　　二、认真和学生一起读书。

线下教学时，几个学生坚持阅读作文，自线上授课起，在我的倡议，更多的同学加入其中，坚持日日阅读，

我也坚持阅读，把自己每日阅读的内容同样发送群中，和同学们一起努力，互相勉励，一直坚持到现在。

每天，只要有学生发送自己的阅读内容，我都会一一点评，写下各不相同的评价语，以求激励持续不间断地阅读。

坚持是一件不容易的事儿，尤其是对学生而言。

期待这件事情我们能一直坚持下去，哪怕除夕夜也不例外。其实，除夕读书也不是什么不应该的事，或许能让自己铭记一生呢，这该是多么不同寻常的除夕呀。期待我和这一群孩子们能做到。

和学生一起读书，我读完了《和于丹老师一起读最美古诗词》、《给青年的十二封信》这两本书，《钢铁是怎样炼成的》读了一半。继续，努力。

　　三、认真修改学生的作文。

作文是语文的关键，修改是学会创作的关键，也是提升习作能力的关键。学期初，我就告诉自己，一定要认真修改学生的作文。在校习作4篇，每一篇我都有认真批改，书写评语。卫镐怡，屈张浩，刘哲文，卫佳雨，卫子月，卫佳慧，侯思佳，封瑶，孙睿哲，马豪杰，陈佳豪，朱睿卓，王雅萱，山梦娜，陈浩然，杜天骄，郭晨冲，宫鸣朔这些同学都修改过自己的文章。我也试着将部分优秀的作品投稿，尽管现在还没有得到想要的回复，但学生精修的过程，何尝不是收获的历程呢？又何必纠结于学生的作品否能发表呢？

　　四、认真经营好自己的公众号——语你一起同行，争取多更新，多发布内容。

自创建公众号之日起，我更新了不少内容，有点费时耗力，但码字的过程内心还是比较充盈的。很多时候随着码字，心能沉静下来，虽然随着码字的结束心依然会浮躁，但，无数次靠近沉静必然会不断削弱浮躁，最终更靠近沉静。而这也是我渴望的。公众号多数更新的内容不一，有教学也有阅读，还有生活。争取下学期多发布一些关于教学的内容，教学设计，教学思考，教学片段等。

下学期要认真做的事

一、读书继续。读书是一件需要持续的事情，一页书，一本书，它是一滴又一滴的水，汇聚的多了，自然就成了溪流，拥有前行的力量，它是一片又一片羽毛汇聚的多了，自然就会成为翅膀，助力飞翔，下学期，重点阅读的书目《经典常谈》（期中考试范围）和《钢铁是怎样炼成的》（期末考试范围）。这两本书都是大部头级别的书籍，如何进行阅读呢？其实语文书给了我们一些很好的方法引领。

跟着方法走，一定会有收获的。

　　二、继续认真做好自我教研。

任何的教研都不能代替自我教研，唯有自我教研才能带动自己的进步和发展。毕竟在这个世界上，真正能帮助自己的只能是自己。教研亦是如此。

读书，思考，书写教案，简单写反思，我想，我一定可以继续进步的。

罗列几条已经思考到的做法，提醒自己新学期努力做到：

1.积极认真写教案，坚决不写简案。

2.主动搜索好案例，建议将好的案例打印出来，以备日后查看。

3.静下心来研究，不为他人赞誉，只为自己能够在时间里进步。

　　时间匆匆流逝，如树叶般飘落，又不再，留下点什么才能给自己的内心一份从容呢？或许就是进步吧。在时间里继续进步，留下一点一滴行走的痕迹，在岁末年初给自己前行的力量。

逝去的一学期，再见！未来的新学期，你好！