“福兔”迎春 点亮多彩寒假——-马坊镇中心小学2023年寒假学习生活指南

张芬

寒假

朗读

每天

阅读

完成

读一读

练一练

记录

劳动

寒假作业

时序更替又一年，兔临春境晓光新。

踏着时间的节拍2023寒假悄然而至。过去的一年，感谢每位家长对我校各项工作的支持，配合和齐心应战，尤其感谢孩子们居家学习期间，作为家长给予孩子的倾情付出和陪伴。

寒假是学习，是发现，是创新，是乐趣，更是成长的新阶段。希望我们的孩子带来多姿多彩的假期体验，愿2023中心小学的学子们“兔”飞猛进，大展宏“兔”！快乐启航，昂扬成长！

多 彩 寒 假 “兔” 飞 猛 进

放 假 通 知

根据上级安排，全市各中小学于2023年1月9日起正式放寒假于2023年2月7日（正月十七）正式开学。

放假期间，仍处于疫情常态化防控阶段，请各位家长及同学们合理安排时间，非必要少出门，非必要不聚集，注意安全，做好防疫措施，度过一个快乐、有意义的假期。

学科素养篇 01自律兔🐰

为了让寒假生活做到自律高效，休闲娱乐与读书学习两不误，请每位同学亲手设计绘制“寒假计划表”，对自己的假期生活做科学有序的安排。

1.要求：

（1）一二年级的同学可以在父母的指导下制订“寒假计划表”；三至六年级的同学独自制订“寒假计划表”。（下边寒假学习计划表供大家参考使用）

（2）按照此份“寒假计划表”规划好自己的寒假生活，在表上做好记录，开学后统一上交给各班班主任。

02乐学兔🐰 多彩语文

一年级 ：

1.做一做：每天完成语文寒假乐园至少2页；

2.练一练：每天坚持练字2行，做到有计划地认真书写，争取练出一手好字；(准备一个练字专用本)

3.背一背：两天背诵一首一年级下册经典诵读篇目;

4.读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。

必读书目：《读读童谣和儿歌》 《三字经》《千字文》 《捍卫生命的勇士》

推荐书目：《大大大和小小小历险记》 《逃家小兔》 《笨狼的故事》 《了不起的狐狸爸爸》《蝴蝶花豌豆花》 《小布头奇遇记》 《朱家故事》 《书本里的蚂蚁》 《金波四季童话》《没头脑和不高兴》 《大个子老鼠小个子猫》 《小巴掌童话》 《父与子》

二年级：

1.做一做：每天完成语文寒假乐园至少3页；

2.诵一诵：每天朗读优美儿童小诗或精美文章10分钟和二年级下册语文的一篇课文，每篇读3遍;

3.背一背：两天背诵一首经典诵读篇目的古诗；

4.读一读：每天至少读30分钟课外书，摘抄五个词语、两个句子。

推荐书目：

《神笔马良》 《七色花》 《一起长大的玩具》《愿望的实现》 《大头儿子和小头爸爸》 《月光下的肚肚狼》 《蜘蛛开店》 《晴天有时下猪》 《螃蟹理发店》 《了不起的狐狸爸爸》《长大以后做什么》

三年级：

1.诵一诵：每天坚持为家人正确流利有感情地朗读三下语文课文一篇(练读3遍)，提前预习课文中要求要背诵的内容爱你向家人展示；

2.练一练：每天完成3行硬笔书法(选用专用本);

3.读一读：每天看书不少于30分钟，假期间选读2—3本课外读物(三下快乐读书吧推荐的三本)，尝试将故事讲给家长听，并积累优美好词5个，好句段2个，积累在，，抄本上。每周积累2篇；

4.记一记：将假期发生的有趣的事及时记录在日记本或作文本上，最少完成2篇；

5.做一做：每天完成寒假作业最少4页。

推荐书目

句

《中国古代寓言》 《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》 《病毒和人类共生的世界》 《窗边的小豆豆》 《爱德华的奇妙之旅》 《宝葫芦的秘密》

四年级 ：

一、读一读

1.每天坚持阅读课外书至少30分钟；

2.运用本学期所学做批注的方式完成每天的阅读，并完成一篇读书感悟；

3.完成一份读书小报的创作；

必读书目：“快乐读书吧” 《十万个为什么》《灰尘的旅行》 《人类起源、勺演化过程》 《李四光科普作品选》

选读书目：《蓝鲸的眼睛》 《海底两万里》《纳尼亚王国奇》 《天空在脚下》

二、背一背

1.每天背诵一首四下经典诵读篇目；

2.四下日积月累或四年级下册古诗词预习朗读、背诵；(二选一)

三、练一练

每天练字4行(专用本)。

四、做一做

每天认真完成至少5页寒假乐园。

五、记一记

用笔记录家乡过年的风俗，并积极参与制作春节特色食品或者手工，留下照片记录生活。

五年级：

1.诵一诵：每天早晨坚持朗诵美文(儿童诗+作文) 10分钟+背诵一首五下经典诵读篇目；预习五下语文书(背会要求会背的内容);

2.练一练：练字5行；

3.记一记：积累阅读或美文中的好词6个好句3个;

4.读一读：每日阅读课外书不少于40分(有计划地海量阅读，并作批注)

评论

5.做一做：认真完成寒假乐园(年前每天最少6页，年后可以做一些阅读专项训练)； 

6.试一试：完成2篇读书心得或书评，制作一张好书推荐卡；

7.看一看：观看优秀电影。

推荐书目：

《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 《自律的人生更自由》 《小狗钱钱》

推荐电影单：

《火星救援》 《城南旧事》 《何以为家》 《流浪地球》

六年级：

1.做一做：完成《寒假作业》 (每天至少5页，年前完成。年后可做一些小升初的分类专项训练);

评论

2.背一背：先背六下经典诵读篇目，再背-学阶段学过的课本里的所有古诗词；

3.练一练：练字6行；

4.读一读：阅读推荐书目或其他经典文学名著（至少两本）；

推荐书目：

《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》。

趣味数学

🌲一年级:

1、做一做:完成寒假作业；

2试一试:让孩子用零花钱在大人的陪伴下去购物，体验用人民币购物，提前认识人民币，特别是角和分这些生活中孩子们比较少见人民币。

🌲二年级:

1.做一做:完成寒假练习;

2.测一测:测量自己身体部位的长度（例如脚长，手掌宽等）；

3.试一试:找出身边一些物品的重量是用克作单位的，并用手掂一掂，感受重量单位克的存在；

4.画一画:画一幅画，要求把数学知识画进你的画里。

🌲三年级:

1.做一做:完成寒假练习;

2.试一试:每周一个数学故事分享，准备开学后数学故事分享比赛;

3.看一看:观察剪纸，发现其中的数学奥秘，与分数有关的信息，与家人一起剪出你喜欢的几分之几。

🌲四年级:

1.做一做:完成寒假作业；

2.试一试:“今天我当家” ——用自己的零花钱去超市购物，并用适当的方法进行统计，例：喀吱脆薯片 单价3元 数量3盒 合计总价9元 ， 要求书写认真，整洁大方，比一比看谁更优秀。

🌲五年级:

1.做一做:认真完成寒假作业；

2.试一试:选取五年级上册一个单元的内容制作一张思维导图（8k纸）; 用统计表记录每一笔压岁钱，并制作一个使用方案。

🌲六年级:

1.做一做:完成寒假作业；

2.画一画:选取六年级上册的其中一个单元制作一张思维导图(8k纸张)；

3.试一试:与家人一起购买一次年货，记录各项开支，制作一幅扇形统计图（购物时注意了解打折、原价、现价，统计图制作分类如下：零食类、穿戴类、家用物品类、其它类）。

快乐英语

🌿三年级:

1.做一做:完成《英语寒假作业》，预习三下1—2单元单词和句子;

2.唱一唱:学唱5首英文歌曲;

3.看一看:观看英文动画片，推荐《小猪佩奇》英文版，《恐龙当家》等。

🌿四年级:

1.做一做: 认真地完成《寒假乐园》，并适当预习下册新课前两单元;

2.练一练:我是练字小达人，每天练英语字帖一面;

3.读一读:我是朗读小达人，大声朗读一个单元课文和单词两遍，1到6单元循环朗读;

4.看一看:观看至少3部英语小电影;

5.唱一唱:学唱2首课外英文歌曲。

🌿五年级：

1.做一做:每天朗读或跟读英语五下新课十分钟，默写五个单词，完成寒假乐园;

2.看一看:观看3部英文电影，学唱3首英文歌曲，阅读6篇英文小故事;

3读一读.我是朗读小达人，制作一张30天英语朗读打卡表，大声朗读一个单元课文和单词两遍，1到6单元循环朗读;

4.练一练:我是练字小达人，每天练英语字帖一面。

🌿六年级：

1.做一做:有计划地完成《寒假乐园》并预习六下英语新课（至少前两个单元）;

2.练一练:我是练字小达人，每天练英语字帖一页;

3.读一读:我是朗读小达人，制作一张30天英语朗读打卡表，大声朗读一个单元课文和单词两遍，1到6单元循环朗读，阅读8篇英文小故事;

4.看一看:观看5部英文电影;

5.唱一唱:唱5首英文歌曲;

🌟注意：

大家可以关注 公众号“湘鲁版小学英语” ，上面有很多英语学习资源，课内的课文朗读翻译，课外的英文电影，英文歌曲等等。

综合实践篇 03传承兔🐰

新的一年就要来临，让我们用别样的方式去迎接崭新的兔年吧！

活动内容：

1. 兔年新愿望

做一个兔年红包，以图画形式在红包内封好自己对兔年的美好愿望。

参与对象：一、二年学生。

活动要求：开学前每班班主任择优3-5个作品上交学校大队部。

2. 热闹过新年

假期里学习灯笼制作、剪纸艺术、写春联等，以“我们的节日 春节”为主题，表达对新春的一种期盼，一种祝福。

参与对象：三、四年级学生。

活动要求：灯笼、剪纸、春联等规格不定，开学每班班主任择优3-5个作品上交学校教大队部。

3. 手绘中国年

创编一份“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”类型的春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

参与对象：五年级为春节，六年级为元宵节

活动要求：图文结合，规格4开，开学每班班主任择优3-5个作品上交学校大队部。

04阅读兔🐰

“多读书、读好书、好读书”一直是学校所倡导的理念，假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受文字的魅力，让每位孩子都能爱上阅读，让阅读点亮孩子们的童年。

    1.经典吟诵

     根据各年级推荐的经典诵读内容，也可以是下册语文课本上要求背诵的古诗、名言、警句等，每天坚持吟诵、加强积累。

    2.智慧悦读

     参考各年级课外阅读“推荐书目”或选取自己喜欢的书籍坚持每天阅读。阅读时，同学们及时进行批注，可以将精彩的部分或读书感受记录在阅读记录单上。

      展示形式：开学后各班召开班级读书分享会，展示阅读收获。一二年级学生，每人制作一份阅读卡。三四年级学生，每人写一篇读书感悟或《向您推荐一本书》。五六年级每人制作一张富有创意的读书手抄报。（开学后每班上交3份优秀作品）。各级评选出校级“阅读小达人”。

（此项活动由各班语文老师负责布置和开展，班主任协助督促有效进行。）

05勤劳兔🐰

一、做一回“当家人”

       寒假期间参与劳动不少于15次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画或照片记录劳动过程。

活动对象：一至六年级学生

成果呈现：各种形式的劳动过程照片以劳动记录单、劳动手抄报的形式呈现。

参赛方式：各班选送5份作品上交学校进行评选，学校大队部将组织人员评奖、展出。

二、学会一项新技能

        同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！

一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺；

二年级应会劳动技能：整理房、洗袜子；

三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷；

四年级应会劳动技能：制定新年购物计划，手绘开销记录单等；

五年级应会劳动技能：制作创意水果拼盘、装套被单；

六年级应会劳动技能：炒菜、大扫除。

成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受以微视频的方式呈现作品，各班班主任择优发送到班主任群。

        同时，学校倡导同学们，在疫情防控允许的情况下，积极参加村志愿服务、公益活动、农业生产、生活体验等。

假期有限，生活无限。希望大家能让期盼已久的假期生活过得更加精彩有意义，真正成为我们学习、生活的加油站。 新的2023，让我们携起手来，笃信前行。祝大家在新的一年所遇皆温暖，所想将成真。

校训： 知识改变命运

学习成就未来

校风：严谨 求实 锐意 进取

教风：团结 勤奋 创新 务实

学风：乐学 静思 自主 合作

办学理念：为祖国的未来着想

为孩子的一生奠基