<p class="ql-block">小美：哇，这些菜叶是变异的吗？这么漂亮。</p><p class="ql-block">大潘：不是啦，这些都只是普通的白菜叶。小美：啊！那怎么会有红的、蓝的、黄的等等不同的颜色呢？</p><p class="ql-block">大潘：这些啊，都是植物的“蒸腾作用”搞的鬼。</p><p class="ql-block">小美：蒸腾作用？</p><p class="ql-block">大潘：蒸腾作用是植物运输水分和营养物质的主要动力哦，它将水分运输到植物体的各个部分，可是植物生长的大功臣呢！</p><p class="ql-block">小美：这么厉害啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本周科学小实验:见过五彩的白菜吗？原来植物和人一样要喝水！</p> <p class="ql-block">材料：白菜，杯子，色素。</p><p class="ql-block">注：没有色素的同学，用水彩颜料也能做到，各种颜色的水彩兑水就可以配制，或者用水彩笔，把里面的笔芯挤出水来。</p> <p class="ql-block">步骤：</p><p class="ql-block">1.取新鲜白菜，剥四片白菜叶。</p> <p class="ql-block">2.剪去每片白菜叶的下端一小段。（平整的切口有助于白菜吸水）</p><p class="ql-block">注意：为使实验效果更明显，选用新鲜且颜色浅的白菜，每片白菜叶下端修剪一小段。</p> <p class="ql-block">3.往四个杯子里倒小半杯水。（1/3左右）</p> <p class="ql-block">4.往四个杯子里分别滴入红、蓝、黄、绿色素各3-4滴。</p> <p class="ql-block">5.搅拌均匀。（用同一根小木棒搅拌，其实是错误的操作，为什么呢？）</p> <p class="ql-block">6.将4片白菜叶分别放入四个杯子，观察白菜叶颜色变化情况。</p> <p class="ql-block">7.两小时后，可以看到白菜叶上出现了一块块淡淡的色素斑块。</p> <p class="ql-block">8.一天后，白菜叶完全呈现了色素的颜色，好神奇啊！</p> <p class="ql-block">注意⚠️做过实验的生菜不能吃啦！</p> <p class="ql-block">实验现象：随着时间推移，插入色素水中的白菜叶逐渐出现了对应色素的颜色斑块，一天后，白菜叶完全呈现了色素的颜色。</p><p class="ql-block">实验原理：植物根茎叶中有许多细小导管，在蒸腾作用的拉动下，植物将土壤中的水分运输到根茎叶的各个部分。同时，溶于水的色素会跟随水分一起被运输到白菜的各个部分，使白菜呈现相应的色素颜色。</p> <p class="ql-block">本学期的科学线上学习内容到此结束了🔚</p><p class="ql-block">同学们，你们都做了几个小实验呢！有没有按要求完成✅每周的科学小实验呢！做了实验的同学千万别忘了点击链接把你做实验的图片或视频上传到问卷星哦！最后㊗️同学们新年快乐、学习进步！</p> <p class="ql-block">编辑：陈敏敏</p><p class="ql-block">审核：周丽</p>