<p class="ql-block"> 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。为科学、精准谋划下学期工作,制订下学期小学语文教研计划,保证全县小学语文教学一盘棋、齐步走。2023年1月10日上午,县教研室组织召开了线上“范县小学语文专兼职教研员研讨暨2023年春学段学科教研谋划会”。会议由县教研室副主任段延英主持,教研员李红伟老师和各单位专兼职语文教研员共同参加了此次线上研讨会。</p> 会议第一项 <p class="ql-block"> 县教研室副主任段延英介绍召开本次研讨谋划会的目的和要求,提出会议整体流程,并主持逐项进行。要求<span style="font-size: 18px;">各单位专兼职语文教研员</span>对照会议主题,依次进行发言。</p> 会议第二项 <p class="ql-block"> 各单位专兼职语文教研员畅所欲言,大家针对2022——2023学年第一学期线上、线下语文教研工作进行了总结并对存在的问题阐述了自己的分析和思考;其次对新学期本校语文教研工作进行了规划;最后对全县小学语文教研工作提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 结合大家的发言,段延英主任从任务群概念、特征、目标、内容、实施层面等,深入浅出地与大家共同分享了自己的心得。段主任说:从目标来看,学习任务群为语文课程与教学改革打开了思路,变单篇课文教学为任务群学习,以单元为基本教学单位,整合单元里面的课文、口语交际、习作、整本书阅读等多项教学内容,实现教学效果最大化,多面化;从学习方式来看,以语文实践活动为主线设计教学过程,极大地促进了教学方式的变化,从以前的以教师讲授为主,改变为学生自主、合作、探究式的语文实践为主。整合性更强,跨度更大,但挑战性也更高,最终目标就是指向学生的核心素养发展,所以我们小学语文教师任重道更远。</p> 会议第三项 <p class="ql-block"> 段延英主任和李红伟老师对本次研讨谋划会进行了总结,并具体部署了我县小学语文学科下学期教研工作的具体要求。</p> <p class="ql-block"> 惟其艰难,才更显智慧。通过本次交流和研讨,梳理了本学期以来的教研成果和经验,从课标导向阐述了学习任务群的构建与集智备课的探索和实践的关系,从减负导向上引发了学习任务群构建与作业设计的讨论,从线上教学层面进行了综合的反思。惟其笃行,才弥足珍贵,在段延英主任和李红伟老师的引领下,在各单位小学语文教研员的共研中,更加坚定了大家继续研学的决心。</p>