笃行致远，不负韶华---参加蓟州区小语工作室结业个人总结

下营镇中心小学

斗转星移，岁月如梭，加入蓟州区小语工作室已经两年了。毕业在即，回望这两年的旅程，我充实着、实践着、思考着，也拼搏过，挣扎过，痛苦过，最终收获了现在的成长。现将这两年的工作总结如下： 理论积淀，提升素养 　　蓟州区区小语工作室为我的专业成长提供了很好的实践机会。无论是和老师们一起学习教研陈静静老师的《学习共同体---走向深度学习》这本书，还是和大家有计划地学习语文新课标的内容，都让我获益匪浅，在这个过程中，我努力充实自己，并努力做到与教学实践相结合，这是一个学习——实践——反思——再学习的过程。 工作室为我们搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。更重要的是，通过学习，我深深的感受到了自己的无知和距离优秀教师的差距，这也是我今后继续学习，继续努力的动力。 乐于求索，积极钻研 　加入了蓟州区语文工作室后，我获得了很多的学习机会，能够和老师们进行交流实践。就拿每周的教研来说，在与小伙伴们思维碰撞的时候，我都能感受到自己在不断的进步。 参加小语工作室的各项活动也能够让我与教师们进行深入的交流，进行理论的探讨，积极去探索教学的新思想，不断完善自我。在进行教研之前，我都会认真的阅读相关的资料，钻研教学方法，并努力把平时的教研结果运用到课堂上来，努力提高自己的业务能力。 认真练习基本功，收获颇丰 　　进入工作室后，我感到收获最大的就是自己的基本功。还记得在最开始的时候，我对于每天都要练习基本功的要求还感到很困难，每天都要花费大量的时间和精力。到后来这件事情就变得越来越得心应手，越来越熟练。每天练习基本功成了我一个好的习惯，这样做使得我的粉笔字取得了巨大的进步，在学校的时候也会收到很多教师的称赞；我的朗读水平也有了长足的进步，在为学生示范读课文的时候，再也不怯场了；而每周观看名师课程更是让我有了学习的目标和方向。 我可以很骄傲的说，即使在课业特别繁重或者事情特别忙碌的时候，我也没有中断过基本功的练习，现在我的基本功和一开始比，真的取得了很大的进步。 课堂教学，追求本真 　　在课堂教学方面，语文教研室组织了两次比较大的课堂教学活动，在这两次活动中我感受到了自己的进步，更加察觉到自己的不足。在第一次进行全体教师课堂教学比赛的时候，因为自己的准备不充分，态度不认真，所以导致教学效果非常的差，于是我深刻反省了自己。 　　第二次，我端正了态度进行教学，再次发现了自己在教学中存在的问题:教学姿态太过死板，对于学生的关注不够，对于课堂的掌控能力太差等。 发现问题是自我进步的第一步，俗话说，知耻而后勇，在这两年中我发觉有很多的优秀教师们，他们的进步特别快，这源于他们持续不断的努力和积累，在这一点上我也要以他们为榜样，为打造简单而实在的高效语文课堂而不断努力。 笃行致远不负韶华 　　这两年来，工作室组织的一次次的活动，八组成员们的共同参与，互相帮助，都让我收获了很多。回首两年来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感激。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行。首先基本功不能落下，还要时时进行练习，不断的进步，还要积极的去参与到各项活动当中，然后还要继续多听，多看，多学优秀名师的课程，争取在课堂教学方面能够突破自我。 希望以后也能展示出小语人的风采，成为优秀的语文教师，培养出一批具有优良品质和良好学识的学生。