线上教学助力你我弯道超越春暖花开共话励志青春年少

一米阳光

疫情肆虐，校园教学按下了暂停键，线上教学开启了一段别样的精彩时光。我校九年级合理制定计划，十位班主任密切部署，线上教学+体育训练学习模式正式开启。为根据九年级学生的实际情况开展精准施策，九年级按照要求逐层落实学校会议精神，争取打赢这场线上教学疫情防控战役。 线上教学是一场自律战，线上教学可以助力你弯道超越，也会给不自律者带来中考前的考验，自律者出众，不自律者出局。 　　网课学习是镜子，照出辛勤的汗水，也照出悔恨的泪水！ 学习如逆水行舟，不进则退，网课期间把握好了弯道超车，把握不好则被别人甩在车后！ 让我们一起来看看同学们的真实心声吧： 　　自律成就自我立志努力奋斗 九·一李思远 因疫情原因，我们被迫离开校园，回到家中开始网课学习，本以为相较于在学校学习上网课会轻松一些，但一切的一切都与我想的不同，每天早上仍要六点起床早读，吃早、中、晚饭也只有30分钟时间，晚自习照旧上到9点多，再加上有些老师拖一、两分钟堂或提前几分钟上课，这就让十分钟的课间显得有点紧凑，大课间还要进行体育训练。啊，这不在学校胜似在学校啊！而且每天都有盯着手机上网课，稍不留神就会漏掉某个重要的知识点，一天下来腰酸背痛，眼睛也不舒服，这时要赶紧洗漱一下看会儿书进入梦乡，让自己紧绷的大脑休息一下，明天还要继续从被窝里挣扎出来啊！ 网课期间我也发现了自己的许多不足，比如上课不够专注，自制力不够强，有时明明在用心听讲，可不知不觉就跑到窗外那棵已掉完叶子的树上了，导致漏下许多知识点，还要课下重补。自制力的话就更不用多说了，网上的水很深，我把持不住啊！有时上课期间不自觉的就点开一个视频，不自觉的就点开与×××的对话框，唉，还有很大的进步空间啊！不过也不能空想要自己实践。总之在这段线上教学中，我确实学到了许多知识，也收获了许多乐趣，在家里也经历了病毒的折磨，使我立志努力奋斗未来研制出消灭一切病毒的灵药。但也遭遇了一些挫折，对自己对网络知识缺乏的羞愧，对自己的好吃懒惰的愧疚，不过，我想这些困难都会像这病毒一样被大家克服。李思远，努力奋斗吧，不要让未来的李思远看不起现在的自己！我相信我们九一班也一定行！加油！ 新的挑战，新的契机 九二苗晴雨 停课不停学，受到疫情的影响，我们被迫转移学习阵地，老师的教学积极性未曾减过半分，我们学生也应该想想自己为明年的中考真正认真付出过吗?网课对我们来说既是一个新的契机，也是一个新的挑战。 人都是有惰性的，可是只有充足的知识积累才会让我们在面临中考时有十足的底气和自信心。网课可以毁掉一个成绩优异的学生，也可以成就一匹黑马，关键看人的自律性。我对自己充满信心，相信我可以合理安排自己的时间，列了完美的提高计划。可在实施时发现自己效率低的问题，到头来做不了什么。追其根本，除了环境因素外，主要是主观意识。在学校的紧张作息似乎我喘不过气来，于是在家自然而然就会放松。可我知道任何事都会有一个结果的，我想要好的收获，必定要克服惰性，挑战自我，成为负责任的人。认真对待每一节课，每一项作业，自己的弱科以及老师的每一次提醒。 网络是把双刃剑，不能被吞噬灵魂，而应将其作为利刀披劈开学习道路上的荆棘。它给我们提供了更多的学习机会，我能了解更多国家时事，英语美句，解题思路。我相信能把握契机，好好利用互联网，让自己有新的突破与收获。 现在即使在家，学校还举办多次活动来调动我们同学学习的积极性，课代表们的督促让我们更加有动力，我们也更要认真对待学习，对待中考。不负众望，不留遗憾! 疫情阻挡不了我们前行的脚步 九三李佳莹 青墨迹景，晨曦早已不在，在这新的气象中，我不免孤“读”。在那往昔的课本中，我已看不到那一个个熟悉的面孔，已不见他们的身影，如今在灯光下的只有我自己，没有了他们，多么安静啊！敬爱的老师，您总是教导我们要学会感恩，要学会感谢帮助过我们的每一个人。今天，我们要谢谢您，今天我们要感恩您。 一场措不及防的疫情打破了我们的生活，但我们仍在寒窗苦读。没有了熟悉的上课铃声，却换来了一条条短信的震动；没有了那些熟悉的声音，却换来了打字的响声……一场知己知彼的战争，如今却变成了网课。 网上学习同时也给我带来了意想不到的收获。一是新课学习中，我遇到不懂的地方，可以利用互联网搜索拓展更多知识；二是我可以利用平时上下学的时间来进行课外阅读或自习，而且上网课时虽无法与老师面对面，但可以通过连线与老师沟通互动。同学们积极发言，老师讲的难点、重点、知识点、问题与答案，我都总结在笔记本上，方便复习。居家学习期间，我们也可以为自己的梦想不懈努力，网课也将成为我们成长过程中的宝贵财富。我也将会以最好的状态面对接下来的网课。 网课是一场自律的拼搏战 九.四白雅利 人们总说：“网课是一场自律的拼搏战。”网课就是分水岭,不自律注定一败涂地。”我认为亦是如此，没有了课堂氛围的熏陶，现实课堂记律的束缚，可能你会跑神，会发呆，会分屏玩手机,会打游戏。这都是正常现象。可是你想过没有,有一些同学有强大的内心定力，他们上课全心投入，敢于提出疑难问题，第二积极参与课堂回答问题,高质量完成作业,让自己的网课生活丝毫提不异于学校生活。网课也是上课，有老师讲有学生听,一个不留神,一个知识点就会过去,慢慢积累下来,就会和别人相差一大截。在这直后，自律者将更加出众，懒惰者将不久出局。 学如逆水行舟，不进则退。网课是挑战，是机遇，也是考验。网课过后,会杀出一群黑马,但同样也会陨落一片星辰。 我是初三的学子，是明年要面临人生第一次大考的考生,在这紧要关头,我不敢松懈,更不敢堕落。我想成为那一匹黑马，想感受一鸣惊人的场景，我会去努力克服自身的惰性，抓住这弯道超车的绝佳时机。不仅是对我的考验，而且让我收获更多的经验。 网课中，我会努力去，上课做好笔记，积极回答问题，下课认真并及时完成作业，每天制定小目标，如果没有完成,就反思自己需要哪里做到改正。找到自己的弱势学科，强加练习，攻克下去，紧随老师的步代。我会一直在心里默念："万不能让自己掉队!可不要忘了自己的初心！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”每天的网课真的会让人烦燥不安，但我会及时地调整自己，不抱怨不埋怨，跟着老师，争取在这一轮复习中，让自己成绩更尖，更上一层楼！ 我始终相信：从来没有白费的努力,也没有碰巧的成功,只要每天认真对待，努力才会开出灿烂的花！ 网课也是一张答卷 九.五班白超群 “十、九、八、七、六……”越来越近，越来越近，我坐在书桌旁，眼睛紧紧的盯着面前的电脑，屏幕焦急的等待着。还有五秒，还有五秒！我的心砰砰直跳，期待着开始的那一刻。“五、四、三、二、一”到了，到了！我激动的跳了起来，头上的耳机里响起老师熟悉的声音，我的心久久不能平静，仿佛又回到了学校，又见到了老师那温柔的面庞…… 今年疫情全面放开，因专家预测，80%以上的人都会感染，所以学校为了我们的安全，让我们回家了。学是上不了了，学校主张“停课不停学”，纷纷采取网上授课的方式进行学习。 学习之初，我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授，可没想到在线课堂老师与学生的互动性很强，学生可以连麦与老师交流，老师也可以用视频向同学提问，师生之间真的做到了零距离。记得有次上数学课，有一道题我一直不太懂，正巧这时，老师正在询问同学们懂了没有，我连忙回复老师说不大懂，老师便立刻与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。 同时，除了语文，数学之类的文化课，还有每天大课间20分钟的体育训练，这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量，也可以增强同学们的免疫力。 网课是修炼性格的过程，不完美的我们所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子；只有经历住了浴火灼烧，才能蜕变成涅槃凤凰；只有在最黑的夜空，才能成为璀璨的星辰。 我们应以雪案萤窗，换取未来荧光！为2023年交上一份满意的答卷。 网课共成长，终有春暖花开日 九六班刘恩惠 一场猝不及防的疫情，打乱了我们的学校生活，但这并不能阻挡我们的学习，于是我们开始了网课。 没有了熟悉的上课铃声，却换来了一条条短信的震动；没有了那些熟悉的声音，却换来了打字的响声；没有了充满欢声笑语的课堂，却换来了冰冷的手机屏幕。本是一场知己知彼的战争，可如今却成了网课，是呀，有多少人因为老师不在身旁监督他们放任了；而又有多少人是借助网络而提升成绩的呢？也许就在这个寒假，班里会有许多黑马脱颖而出，而又有很多人跌入深谷。 在刚上网课的几天里，我还是比较自律的。但渐渐适应网课之后，便慢慢地松懈了。体育是我的一大弱项，但回到家之后仍旧是不想运动，体育老师发的体育打卡总是视若无睹因为体育课要求不严，再加上自己的思想懒惰，根本就不想做任何运动，除非天气好，太阳大，才会偶尔做运动。 这网课对我们来说有利也有弊，整天闷在家里学习，也不能外出，或多或少是有些闷得慌，但能与父母相处也是很不错的。 老师们每天不辞辛苦的给我们授课，或许不是很懂科技的他们还需要时间来了解钉钉，为了学生的学习，学校也是绞尽脑汁。 我相信，不久我们将会迎来春暖花开的春天，但在这之前还是要戴好口罩，少到人群密集的地方。上网课这段时间我也体会到了学生学习的紧张刻苦，老师不知疲倦地授课，十分感谢。 我的网课生活 九十班:许孜鑫 因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始 通过这些天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。好处有七个:一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识:二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染:三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答:四是遇到不懂的地方随时随。地，反反复复播放视频:五是网络背影下，学生学习有较强的独立维能力，不迷信教师能批判性学习:六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。 坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。这段时间网课也非常感谢老师的不懈教育。 　　各位同学也写出了自己的网课学习心得，真是有喜有忧、有笑有泪、有辛勤的汗水也有悔恨的泪水。同学们，希望老师的陪伴能够给你更大的动力，前行纵有疾风起，也不能轻言放弃！