<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 我们即将迎来大家翘首以盼的寒假，开启我们的寒假之旅。希望在寒假中，同学们能通过寒假“五个一”系列作业，开阔视野，陶冶情操，提高道德修养，过一个既充实又有意义的寒假。以下的“五个一”活动中每一项都非常有意义，希望同学们能踊跃参加！</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看一看吧！</p> 一、读一本好书 <p class="ql-block"> 持续抓好“读本好书过寒假”这项工程，鼓励学生每天坚持阅读，养成阅读习惯，营造书香家庭，培养书香少年。切实利用寒假,积极组织学生参加阅读征文活动。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">请七到九年级各班，任选以下一个主题，围绕“诗与路”总主题，结合自身观察和感悟创作作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">每班上交3篇优秀作品</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">截稿时间：2月1日</span></p><p class="ql-block">大赛总主题：“诗与路”诗在口中，路在脚下。吟万卷诗，行万里路。从历史维度看，诗与路就是浙江山水文化的关键词。浙江诗路名扬天下，北有运河诗路，西有钱塘江诗路，东有浙东唐诗之路，南有瓯江楠溪江山水诗路，无数的文人雅士踏临浙江山水，于是就有了丰神俊逸的谢灵运登临永嘉山水，留下了模山范水的谢氏手笔，就此开启了中国山水诗的恢宏巨幕;就有了诗意盎然的浙东唐诗画卷，唐人开始奔赴一场由晋人发起的“从山阴道上行”的精神盛会，在画卷中镌下各自的心灵印记，为丰盈的唐人精神生活史留下精细的注脚。就这样，在古人与浙江山水的心灵对话中，成就了无数韵传千古的行吟诗篇。从现实维度看，诗与路是时代的大主题。诗是史诗，路是征途。改革开放以来，勤劳智慧的浙江人民敢为人先、锐意创新，书写了激昂奋进、波澜壮阔的发展史诗，走出了具有时代特征、浙江特色的发展之路，成功实现了由基本温饱向全面小康的时代飞跃，进而成为时代的重要“窗口”与国家共同富裕的示范区。在光荣荆棘路的奋进中，又有多少可歌可泣的时代华章？又有多少壮怀激烈的英雄史诗呢？从哲学维度看，诗是悠远的遐思，是高妙的理想，是动情的歌唱；路是从容的出发，是坚毅的跨越，是执着的前行。诗是天戴其苍，是头顶璀璨的星光，路是地履其黄，是脚下朴实的大地。诗是浪漫主义，路是现实主义。诗口口相传，穿越千秋万代；路交错纵横，联结千山万水。诗筑就了路，路谱成了诗。诗与路，彼此共生，相伴成长，传承古今，通达天下。让我们诗意满怀，奔赴远方，共同感悟和书写世界的联通、文化的传承与精神的升腾吧！要求：从以下四个题目中任选一个题目，围绕“诗与路”总主题，结合自身观察和感悟创作作品。</p><p class="ql-block"> 1.请阅读大赛总主题，以“我的诗与路”为题，写一篇文章，文体不限。字数800-2500字，诗歌不少于14行。</p><p class="ql-block">2.遇见诗歌，遇见浙江，诗歌成为了浙江文化最好的注脚。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是文豪苏轼任杭州通判时描摹的西湖美景；“云日相辉映，空水共澄鲜”是永嘉太守谢灵运游览江心屿时见到的江天一色；“野旷天低树，江清月近人”是孟浩然夜宿建德江畔时从广袤宇宙得到的陪伴慰藉；“水通南国三千里，气压江城十四州”是李清照寄居金华时巾帼不让须眉的精神气度……历代无数文人与山水的对话，铺就了浙江文脉，诞生了名扬天下的浙江诗路。如果你也是他们的同路人，你会在何时、何地，发生怎样的故事呢？请选取一位在浙江诗路留下足迹的古代诗人，畅想一段打破时空的故事。标题自拟，文体不限。字数800-2500字，诗歌不少于14行。</p><p class="ql-block">3.以下是电影《我和我的父辈》主题曲《如愿》的歌词：</p><p class="ql-block">“而我将梦你所梦的团圆，</p><p class="ql-block">愿你所愿的永远，</p><p class="ql-block">走你所走的长路，</p><p class="ql-block">这样的爱你啊，</p><p class="ql-block">我也将见你未见的世界，</p><p class="ql-block">写你未写的诗篇。”</p><p class="ql-block">我们的父辈一路披荆斩棘，一路开拓进取，书写了波澜壮阔的诗篇。作为新时代青少年，对于“诗与路”这个话题，你有怎样的感触和思考？标题自拟，文体不限。字数800-2500字，诗歌不少于14行。</p><p class="ql-block">4.浙江诗路以水系、古道为纽带，勾勒出诗人行迹图、水系交通图、浙学学脉图、名城古镇图、遗产风物图这五幅地图，“以诗串文，以路串带”，共同绘就浙江优美诗路。你的家乡有什么特别的地方或风物，曾与你的生活交织出怎样的故事？请自拟标题，文体不限。字数800-2500字，诗歌不少于14行。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">提交方式:电子稿打包发送至德育处</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其他注意事项 :</span></p><p class="ql-block">①作品必须是参赛者本人原创，凡部</p><p class="ql-block">分或整篇作品抄袭的，将取消参赛资格。</p><p class="ql-block">②参赛作品未在报纸、杂志、网站及</p><p class="ql-block">其他媒体公开发表，未参加其他比赛，未以任何形式进入商业渠道。一经发现，主办单位有权取消其参赛资格。</p> 二、开展一次“有礼践行活动” <p class="ql-block"> 学生自主策划“我们的节日”，以春节、元宵节等传统佳节为契机，做好线上“有礼”传承教育，呈现新时代传统节日新氛围。各班主任收集优秀照片发德育处！</p><p class="ql-block">1.“我家除夕秀”浙江有礼践行活动:以图片、1分钟短视频等形式展现传统节日的形式、气氛。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（截止日期：1月21日）</span></p><p class="ql-block">2.“元宵吟诗会”浙江有礼践行活动:以书法、短视频等形式展现,从诗词方面了解元宵佳节。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（截止日期2月3日）</span></p> 三、每天坚持锻炼一小时 <p class="ql-block"> 结合科学防疫，以健康、发展，提高学生体质健康、预防学生视力下降、促进身心健康为目标,切实开展寒假体育锻炼工作，引导学生坚持每天运动锻炼一小时。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（班主任挑选优秀照片或者视频发德育处，截止日期2月15日）</span></p> <p class="ql-block">体育锻炼参考：</p><p class="ql-block">1.跳绳200个/组×5组</p><p class="ql-block">2.高抬腿50个/组×3组</p><p class="ql-block">3.立定跳远10次/组×2组</p><p class="ql-block">4.引体向上10个/组×2组（男生）</p><p class="ql-block">5.仰卧起坐50个/组×2组（女生）</p><p class="ql-block">爱眼护眼参考：</p><p class="ql-block">1、注意用眼卫生，每天定时做眼保健操2、采用远眺、闭眼休息等方式缓解用眼疲劳</p><p class="ql-block">3、合理使用电子产品，不长时间看手机、电视，打游戏等</p><p class="ql-block">4、保持正确的读写姿势，选择光线良好的用眼环境。不在光线不足或过强的环境下学习</p> 四、学会一项劳动技能 <p class="ql-block"> 为贯彻“生活即教育”的理念,我校以不同年龄段学生寒假参与家庭劳动实践活动，布置了以下劳动实践作业。培养学生的动手能力，学会一项劳动新技能，体悟劳动的快乐感与光荣感;引导鼓励家长多给予学生劳动实践的机会，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的信念。加强劳动教育，实现“以劳育人”“以劳育德”，锻造时代新人。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任挑选优秀照片或者视频发德育处，截止时间2月15日</span></p> 五、培养一项艺术技能 <p class="ql-block"> 深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，鼓励学生寒假进行艺术熏陶，不断提高自身的艺术素养，布置有艺术特长的学生积极创作，同时自主参加“诗画江南，活力少年”浙江省中小学生美术作品(绘画)大赛。</p><p class="ql-block">一、大赛主题</p><p class="ql-block">大赛以“诗画江南，活力少年”为主题，通过少年儿童的视角，用绘画的形式，描绘浙江优美的山水风光、厚重的历史文化底蕴，展现浙江发展“未来力量”的蓬勃活力和精神风貌。鼓励少年儿童品读城乡山水、探访人文古迹、走近身边人物，从自古繁华的古越大地到日新月异的之江两岸，从奔腾不息的大江大河到筑梦时代的车流人潮……找寻“我们的浙江”，定格并创作“最江南”“最少年”的一幕幕，表达当代少年儿童热爱祖国、热爱家园的情感，在细致观察、亲身体验和倾情描画的过程中树立远大志向，培育美好心灵，并让大家透过“浙江之窗”感受“中国之治”，推动以文化人、以美育人。</p><p class="ql-block">二、参赛要求</p><p class="ql-block">(一)必须围绕主题，以少年的笔触</p><p class="ql-block">捕捉“诗画江南 活力浙江”的内核，结合自身观察和感悟创作作品，题目自拟。</p><p class="ql-block">(二)绘画内容涉及国旗、国徽等元素，必须符合相应的法律法规。</p><p class="ql-block">二、参赛要求</p><p class="ql-block">(一)必须围绕主题，以少年的笔触捕捉“诗画江南 活力浙江”的内核，结合自身观察和感悟创作作品，题目自拟。</p><p class="ql-block">(二)绘画内容涉及国旗、国徽等元素，必须符合相应的法律法规。</p><p class="ql-block">(三)作品表现形式不限，国画、油画、版画、漫画、水粉(彩)画、数字绘画等均可。</p><p class="ql-block">(四)作品必须是应征者本人原创，不得抄袭或者部分抄袭。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（优秀作品2月5日前上报德育处）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">新年快乐！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </span>同学们，一起加入我们的“五个一”综合实践活动中吧！把我们的寒假过得充实有意义，把我们的新年过得不一样。愿同学们在新的一年里：坚定自己的梦想，不负韶华！</p>