<p class="ql-block"> 义务教育课程标准（2022年版）的正式发布，给教育教学带来了一系列新要求与新变化，再次明确了义务教育阶段的培养目标。“双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，准确把握学科教学的新方向与趋势，对实现课堂转型与突破，抵达高质量育人目标，有着至关重要的作用。</p><p class="ql-block"> 为提高教师对新课程标准的理解，深刻领会新课程标准内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，我校语文组教师在教研组长盛老师的引领下开展了“研习新课标，践行新理念”主题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动中，在盛老师的引领下，大家对新教材有了全新的认识，大到整体框架，小到模块目标，无论是驾驭课本知识，还是提高教学质量都起到了很好的指导作用。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听的同时也做了细致详尽的笔记，在对比解读新旧课标的过程中感受新课标蕴含的新理念。新课标的“新”主要体现在：一是真正指向学生核心素养的培养与发展，站在课程育人的高度，培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人；二是学习过程更真实，强调基于真实情境的实践性、综合性甚至是跨学科的学习；三是课程内容更系统，“六大学习任务群”分学段螺旋建构，促进学习的整体化。</p> <p class="ql-block"> “教育大计，教师为本。”教师是课程实施的主力军，课程方案和课程标准有效落地实施，需要有能够真正理解它、执行它的“新”教师。此次线上学习进一步深化了大家对新课标新课程的认识和理解。敦小语文组将继续以研促教，在学习中感悟，在实践中磨炼，在不断提升自我中成长，在培养时代新人的道路上蓄力前行！</p> <p class="ql-block">图文：孟丽娜</p><p class="ql-block">初审：徐英杰 盛秀玲</p><p class="ql-block">终审：马强</p>