<p class="ql-block"> 寒假时光是学生修身养性，生活充实的最好时光，为了提高学生修身养性的能力，促进身心健康发展，二中教育集团东校区主管心理健康教育的领导协同心理健康教师为学生拟订一份寒假心理健康教育作业盛宴，让学生寒假居家，在父母的陪伴帮助下，懂得如何塑造阳光心态，幸福健康成长！</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记在脱贫攻坚路上强调：“扶贫先扶志，扶贫必扶智”，圣人王阳明说：“志不立，天下无可成之事！”这都足以说明，我们要想成人成才，必须先立大志，才能主动学习，启智润心！</p><p class="ql-block"> 寒假心理健康教育作业之一：</p><p class="ql-block"> 立志：每一位同学都要立志，并把志向深扎心中！</p><p class="ql-block"> 请学生每天利用几分钟诵读立志文三遍，坚持诵读，我们一定会感受到自己内心的变化！</p> <p class="ql-block">习近平的语录，全文如下：</p><p class="ql-block">未来，不是穷人的天下，</p><p class="ql-block">也不是富人的天下，</p><p class="ql-block">而是一群志同道合，</p><p class="ql-block">敢为人先，正直，正念，正能量人的天下。</p><p class="ql-block">真正的危机，不是金融危机，也不是经济危机。</p><p class="ql-block">而是道德与信仰的危机。</p><p class="ql-block">谁的福报越多，</p><p class="ql-block">谁携带的正能量越大，</p><p class="ql-block">谁的正能量场的场能就越宽广越强大，事业也就越强大。</p><p class="ql-block">与智者为伍，与良善者同行。</p><p class="ql-block">心怀苍生，善行天下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 习近平总书记的一席话，再一次唤醒我们，增强正能量正当时呀！“寒假教师研修”这个平台里的师德典型，都和我们全国优秀教师张桂梅老师一样，她们除了教学生文化知识外，还引领她们立志，用红色文化、中华优秀传统文化浇灌她们，立德树人，为培养新时代的建设者和接班人努力奋斗着，燃烧自己，照亮别人！</p><p class="ql-block">寒假心理健康教育作业之二：</p><p class="ql-block"> 学习红色文化、优秀传统文化，懂得感恩和爱！</p><p class="ql-block"> 要求学生每人至少会讲一个红军长征故事，领会长征精神！</p><p class="ql-block"> 有条件的有能力的父母可以为孩子录制小视频演讲（时间3分钟以内）</p> <p class="ql-block"> 坚定文化自信，加强中华优秀传统文化教育必不可少。2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，2021年，印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，进一步强调了优秀传统文化教育对永续中华民族的根与魂，坚守中华民族共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的重要意义。</p><p class="ql-block"> 加强中华优秀传统文化教育，要加强对中华优秀传统思维方式、价值取向、伦理观念与理想人格的传播与教育，而这些内容则大概可归纳为自强不息的民族精神、修齐治平的家国情怀、崇德向善的道德追求和“内圣外王”的人格修养。</p> <p class="ql-block"> 心若清朗，人生处处皆阳光！心态决定一切！现在处在世界百年未有之大变局，世纪疫情叠加交织，在这样的社会大背景下，我们一些人需要阳光驻足心中呀！</p><p class="ql-block"> 埃里克森的八阶段理论指出，儿童在成长的每个阶段都会遇到成长的危机，危机是划分每个发展阶段的特征，作为每个发展阶段特征的危机兼有一个积极的解决办法和消极的解决办法。</p><p class="ql-block"> 积极的解决办法有助于自我的增强，因而有助于形成较好的顺应能力。消极的解决办法削弱了自我，阻碍了顺应能力的形成。</p><p class="ql-block"> 一旦某一阶段的危机得到积极的解决，那这个人的人格中就形成一种美德，美德是某些能够为一个人的自我增添力量的东西，形成一个人重要的道德品质。</p><p class="ql-block"> 通过电影的力量、教育和文化的力量，为孩子搭建成长的阶梯，塑造孩子的健康人格解决办法。</p><p class="ql-block"> 那么，让儿童在成长的不同时期看到最适合他们心理特点的电影，就是帮助孩子解决成长危机的积极解决办法之一。</p><p class="ql-block"> 寒假心理健康教育作业之三：</p><p class="ql-block"> 学生观看一部心理健康电影，并写一篇观后感，开学后上交！</p> <p class="ql-block"> 小学一年级电影课程的任务是解决学生离开家长进入学校而产生的分离焦虑的问题。这一学年儿童阶梯电影的主题是通过电影让孩子们克服自己的心理困境，适应学校的生活，进而通过探索对自己充满信心，对他人充满信任，懂得爱与占有的区别。</p><p class="ql-block">1.《除夕的故事》1.《除夕的故事》了解年文化，培养对传统文化的兴趣。</p><p class="ql-block">2.《没头脑和不高兴》</p><p class="ql-block">教育孩子正确认识并改正自己的缺点。</p><p class="ql-block">3.《雪孩子》</p><p class="ql-block">教育孩子正确处理伙伴关系，学会为他人和集体着想。</p><p class="ql-block">4.《101斑点狗》</p><p class="ql-block">教育孩子团结一心，互相帮助战胜困难。</p><p class="ql-block">5.《你看起来很好吃》</p><p class="ql-block">教育孩子学会独立，离开是一种真正的成长。</p><p class="ql-block">其他推荐：《海底总动员》：为了成长，勇敢出发。《狐狸与孩子》：区分爱与占有。《海蒂》：理解爱和亲情的珍贵。</p> <p class="ql-block"> 小学二年级这一学年儿童阶梯电影的主题是通过电影让孩子们克服自身的弱点与缺点，学会在探索与试错中找到正确的成长方式，勇敢接受学校生活的挑战，从而培养儿童乐观阳光的性格特征。</p><p class="ql-block">1.《木偶奇遇记》学会做一个诚实的孩子，学会在犯错中成长。</p><p class="ql-block">2.《天书奇谭》学会明辨是非，要有正确的价值观。</p><p class="ql-block">3.《大闹天宫》无法无天的童年时代，也需要一颗朝圣的心。 </p><p class="ql-block">4.《大圣归来》只要拥有一颗勇敢的心，就一定能找回自我。</p><p class="ql-block">5.《小男孩》爱与信仰的力量，能帮助你走出任何困难。</p><p class="ql-block">其他推荐：《七只乌鸦》：在接纳中学会爱与成长。《忠犬八公物语》：学会理解父母，学会宽容。《快乐的大脚》：在得不到同伴理解时，仍能快乐做自己。</p> <p class="ql-block"> 小学三年级的电影，重要的是培养学生的理性和辩证思维，提高其分辨是非的能力，通过认识自我、学会承担培养勤奋感和自信心。</p><p class="ql-block">1.《千与千寻》劳动和勤奋是改变自身状态的最后方式。</p><p class="ql-block">2.《花木兰》女子当自强，遇到困难要勇于面对。</p><p class="ql-block">3.《南国野兽》爱与友谊是治愈一切的良药。</p><p class="ql-block">4.《驯龙高手》天生我材必有用，最差的你也可以成为英雄。</p><p class="ql-block">5.《疯狂动物城》敢于梦想，敢于成功。</p><p class="ql-block">其他推荐：《伴你高飞》：陪伴是最好的成长。《小飞侠彼得潘》：告别永无岛，但永葆单纯。《疯狂原始人》：勇敢走出去，面对生活的挑战。</p> <p class="ql-block"> 四年级这一学年我们提供给孩子们丰富的成长故事，通过电影故事促使他们在心态上学会接纳、宽容，在行动上学会合作与探索，在人际关系上通过同伴间、亲人间的教育获得成长的力量，从而给生命的发展打上丰富的底色。</p><p class="ql-block">1.《天堂的孩子》（又名为《小鞋子》）挫折和苦难是成长中必不可少的养分。</p><p class="ql-block">2.《南极大冒险》人要勇于承担自己的责任和使命。</p><p class="ql-block">3.《追风筝的人》学会面对和改正错误。</p><p class="ql-block">4.《狮子王》遇到苦难永不退缩，就是真正的“霸气”。</p><p class="ql-block">5.《河童之夏》接纳、宽容、友谊，正确处理人与自然的关系。</p><p class="ql-block">其他推荐：《菊次郎的夏天》：一个男孩成长为男人的要素。《父亲的荣耀》：理解父亲，理解亲情。《母亲的城堡》：理解母亲，以她为骄傲。</p> <p class="ql-block"> 小学五年级可通过电影课程培养学生理性的思维品质。思维发展上遇到一个重大转折期。小学中低段的儿童的思维方式侧重于形象思维，而小学高段的孩子思维方式上存在由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡，这是一个“关键的年龄”阶段。</p><p class="ql-block">1.《小王子》梦想和友谊的力量。</p><p class="ql-block">2.《想飞的钢琴少年》遇到困难要学会思考并作出正确选择。</p><p class="ql-block">3.《E.T. 外星人》宽容和接纳，是建立信任的前提。</p><p class="ql-block">4.《冰雪奇缘》重新认识自己，学会爱和接纳自己。</p><p class="ql-block">5.《夏洛特的网》在奉献中实现生命的意义。</p><p class="ql-block">其他推荐：《功夫熊猫》：不做尝试，就不知道自己有多优秀。《勇敢传说》：真正的勇敢是勇于承认和改正错误。《阿薇尔和虚拟世界》：用另一种方式理解世界。</p> <p class="ql-block"> 小学六年级的孩子学业上面临升入初中的学业挑战。智力发展在长期积累的基础上进入智力发展的精确期。孩子们无论在生活和学业上，还是生理和心理上，都面临着一系列的挑战。这一阶段阶梯电影的任务是通过理想与信仰、坚守与放弃、努力与坚持、理解青春等丰富的主题引导学生形成直面现实，勇于接受挑战的心理品质。</p><p class="ql-block">1.《魔戒》关于责任、使命带来的神奇魔力。</p><p class="ql-block">2.《伴我同行》真正的朋友，会使你变成更好的人。</p><p class="ql-block">3.《城南旧事》童年往事中的爱与感动。</p><p class="ql-block">4.《怦然心动》引导孩子正确认识自己的情感。</p><p class="ql-block">5.《人工智能》理解人类的发展，认识爱的力量。</p><p class="ql-block">其他推荐：《摔跤吧爸爸》：通过奋斗，才能获得尊严和自由。《雨果》：永远保持一颗造梦的心。《海洋奇缘》：行动是真正改变世界的力量。</p> <p class="ql-block">学校心理健康帮扶教师信息</p><p class="ql-block">林双月教师，女，本科学历，中共党员，1997年8月参加工作，在二中教育集团蒲东校区任职，从事班主任工作17年，从事党建工作5年，本人自工作以来，一路学习成长，2015年参加二级心理咨询师考试，获得二级心理咨询师职业资格证书；2018年参加《传统文化与身心健康》教育学习讲座，参透医病医心的道理；2019年开始学习党史知识与红色文化，心理不断成长成熟，与时俱进，悟懂了时代，悟透了精神引领的重要性。2022年9月在学校专职从事心理健康教育工作，同时悟道此时空点为什么全国上下对人们心理健康关注提到最高层面，就是我们人民只有心理健康，才能达到幸福小康，因此，本人愿为广大师生家长心理困惑答疑解难，希望用我的智慧和力量能够帮助到大家，心理阳光，健康无忧！</p><p class="ql-block">林双月电话13889132303与微信同步！</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们，广大的家长老师们，让我们一同携手，共筑孩子们心理健康！凝心聚魂，砥砺奋斗，为共筑中国梦，担当使命再出发，一起向未来幸福美好生活迈进！</p>