<p class="ql-block">尊敬的各位家长、同学们：</p><p class="ql-block"> 当日日萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又迎来盼望已久的寒假，提前祝大家假期愉快！</p><p class="ql-block"> 为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，它将会给你提供一个新的平台，让你以全新的方式展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。</p> <p class="ql-block"> 语 文</p><p class="ql-block">1.经典诵读。每天坚持1小时以上的课外阅读，坚持背诵一段或一首经典古诗文。</p><p class="ql-block">2.练字。每天坚持用田字格静心练字20分钟，开学后进行成果展评。</p><p class="ql-block">3.自愿创编《读写成长故事集》。 请用A4纸，把寒假读书、写字、生活体验等方面的故事，集结成册，建议内容：封皮、封底、目录、寒假作息计划、家长寄语、日记、游记、读后感、课外书推荐、练字作品或剪影、阅读手抄报等。(建议一二年级每册3-5页，三四年级每册5-10页，五六年级每册10-18页。)</p> <p class="ql-block"> 数 学</p><p class="ql-block">1.计算专项练习，每日一练。</p><p class="ql-block">要求：每天做至少20道口算题，或5道计算题，或3道解决问题，请写清日期。</p><p class="ql-block">2.制作个人成长册——《数学乐园》</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">①1--3年级，一张数学手抄报，内容不限，统一纸张为A4。</p><p class="ql-block">②4--6年级，制作个人成长册——《数学乐园》，建议内容有数学日记、数学文化故事、数学名家语录等，可配画，也可自主创新，统一纸张为A4。</p> <p class="ql-block"> 英 语</p><p class="ql-block"> 结合各年级英语教师建议的特色作业主题，选择3-5项自由创作，要求：一律用A4纸，要标明班级和姓名；根据内容设计插图或花边。</p> <p class="ql-block"> 体育锻炼</p><p class="ql-block"> 假期间同学们注意劳逸结合，每天坚持体育锻炼30分钟，强健体魄，保持身心愉悦。一些体育锻炼视频推荐给同学们，希望大家快乐运动，健康成长！</p> <p class="ql-block">寒假社会实践活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为“弘扬传统文化、厚植爱国情怀”，本次寒假社会实践活动将紧紧围绕“我们的节日——春节·元宵节，引导学生开展以下活动：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一周</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.家务劳动显身手。放假后第一周全体学生开始行动，每天做一些力所能及的家务，帮助家长做一次迎新春卫生大扫除，为父母减轻负担，为家人献上爱心。之后要养成良好的卫生习惯，经常进行小范围的打扫和整理，时刻保持家中整齐有序、干净卫生。(学生做家务图片发到班级群，各班挑选出3张精美横版图片发学校工作群里)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.节日文化我学习。通过上网或阅读、走访，了解“春节、元宵节”的来历和习俗，4一6年级学生通过手抄报、1-3年级通过绘画来展现传统文化的魅力。(学生保存好完成的作品，开学后各班挑出5幅优秀作品张贴在班级宣传栏展示）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二周</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.收集春联长见识。新年到来前，1—3年级同学收集春联、诵读春联，4—6年级同学通过创编春联或者动手写春联，共同学习春联文化。(学生将收集或创编的春联设计誊写到A4纸大小的纸张上，开学后各班挑出5幅优秀作品张贴到班级宣传栏)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.开心创造我能行。学生在家长的指导下，春节前动手剪窗花、元宵节前自制灯笼等，营造喜庆气氛，体会节日内涵。(学生可将制作成的作品拍照发到班级群，各班选取5名剪窗花、5名制作灯笼的“手工小达人”图片发到学校工作群)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三周</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.欢欢喜喜拜个年。通过电子邮件、短信、电话、自制贺卡等方式，自编祝福语，向亲人、师长送上新春祝福。(根据拜年的不同形式拍照发到班级群，各班选取3份优秀作品发学校工作群)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.从小学会包饺子。春节期间学会包饺子，和家长一起包饺子，感受阖家团圆的节日氛围。(学生包饺子的图片拍照发到班级群，各班挑选5名“小巧手”，将图片发到学校工作群)</p> <p class="ql-block"> 寒假对我们来说是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。同学们，快乐的寒假模式已开启，请同学们不负韶华，伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动，去寻觅，去收获，相信你们会在自己的心理埋下不一样的学习之花，期待春暖花开，我们再相见时，遇见更棒的你！孩子们，加油！</p>