为父母分担——四年级二班道德与法治活动

素风

<p class="ql-block">  &nbsp;&nbsp;&nbsp;“家”是一个特别的地方,家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人做出贡献。一个家庭要和睦相处,每一个家庭成员都要承担一定的责任与义务,孩子也不例外。</p><p class="ql-block"> 在道德与法治《为父母分担》大单元背景下,更加注重培养学生的劳动观念和担当意识,培养学生爱劳动乐劳动的品质,树立热爱劳动的意识,形成良好的劳动态度,提高同学们的劳动生活技能。同学们在这两周时间里主动承担力所能及的家务劳动,用自己的方式表达了对父母的爱意,通过实践活动的方式更加了解父母的辛劳,学会体谅父母,从家庭的受益者变为家庭的主动贡献者,做好家庭生活的小主人。下面让我们来欣赏孩子们在家里都做了哪些家务劳动以及怎样表达对父母的爱吧!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> 小小少年 主动分担 <p class="ql-block">  在道德与法治的课堂学习中,同学们都能领会到父母平时的辛苦,并决定给父母郑重的承诺,以后坚持为父母分忧解愁,做一个独立的好孩子。</p> 家庭责任 说到做到 <p class="ql-block">  生活即课堂,劳动出真知。从“小尝试”到“大体验”,孩子们养成了良好的劳动习惯,丰富了居家生活,享受了家务的乐趣,在活动中收获成长!</p> <p class="ql-block">  在我们成长的道路上,学习能让我们掌握知识,做家务能让我们学会自理自立,所以我们既要好好学习,又要学会家务。这样才能做一个有担当的小主人,成为一个更优秀的自己!</p> <p class="ql-block">  坚持承担家庭责任的收获真不少呀,所以承担家庭责任不能凭一时兴起。需要坚持负责到底。而家庭责任精神是为家庭着想,坚持为家庭做事情这也是我们的责任。</p> 体谅父母 创意加工 <p class="ql-block">  为家庭做贡献不光需要付出体力劳动,我们有时候也需要脑力劳动,自己出主意想创意解决家庭难题,装饰家庭环境。</p> 家务能手大比拼 <p class="ql-block"> 孩子们在动手参与家务劳动的过程中,明白了生活的不易,提高了参与家务劳动的主动性与积极性,更加培养了家庭责任感,使他们懂得在承担家务的过程中要负起责任,坚持到底。</p> <p class="ql-block">  少年强则国强,振兴中华,代代不息,薪火相传,希望通过这次“作业”每位学生都在体会父母辛苦的同时也能了解祖国的日益发展都是我们父母一代人的努力坚守,不懈拼搏创造出来的。也希望每一位学生都可以坚定理想信念,磨炼坚强意志,努力学习,成了未来祖国的力量!</p> 自强自立 当好少年 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">请记住:</b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(25, 25, 25);">自己的事情自己做</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 别人的事情帮忙做</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">致家长:</b></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;请家长给孩子一个机会,让他们共同协助来完成家务劳动,被充分满足好奇心与动手操作意愿后,孩子会更乐意分担家务活哦!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;所有的家务都不是完成后便一劳永逸的,它需要每天进行反复地操作。可以设计一张排班清晰的家务任务表,表上可以设置家庭成员一周七天的每天家务任务,比如孩子的任务是每周一三五的倒垃圾、每天的碗筷准备以及周六的房间整理等。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;其实,生活既教育,教育既生活。小小的家务不仅能锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子的责任感与感恩的心理哟!只要选对方法,孩子也能从此爱上家务噢!</p>

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