<p class="ql-block"> 翘首以盼的寒假生活已经到来,手捧着一学期沉甸甸的收获,快乐的心情犹如冬日暖阳,踏实、温暖。为了让117中的孩子们过一个开心的寒假,拥有宽阔的视野、积淀;过一个践行的寒假,在行中学、行中思、行中悟;过一个饱满的寒假,拥有健康的体魄、快乐的心灵!</p> <p class="ql-block"> 孩子们陆续进入了寒假,老师们可以减少了书面作业,布置一些脑洞大开、创意无限的课外作业,激发了学生的兴趣。</p> 布置作业“四个原则” <p class="ql-block">1.布置作业要符合实际、难度适中</p><p class="ql-block"> 老师应该考虑到学生的年龄和认知情况,布置符合大多数学生实际情况的作业,可以有难度,但要适中,但最终通过努力每个学生都可以完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.布置作业要以学生安全为前提</p><p class="ql-block"> 安全很重要,老师布置的作业必须考虑到是否会危及到学生的安全,对学生的身体健康是否有害。</p><p class="ql-block"> 在这一点上,相信很多老师应该都会注意到,把学生的安全看做头等大事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.布置作业要能引发学生的兴趣</p><p class="ql-block"> 在布置此类作业的时候,老师应该事先和学生交流沟通,如果超过80%学生觉得你布置的这个作业很有趣,让他们很感兴趣,那这就算一道成功的作业了。</p><p class="ql-block"> 反之,如果没有引发学生的兴趣,那还是最好放弃吧,否则就算他们完成了,也难有什么效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.布置作业要有意义,引发学生思考</p><p class="ql-block"> 老师之所以布置这些有趣的作业,一方面是想引发学生兴趣,另一方面想通过这些作业让学生能有所启发和思考。</p><p class="ql-block"> 那么,你布置的就应该是一些能带给学生积极思考的作业。例如,前面所举的例子,都差不多能让学生有所体悟。</p> 多样性的作业孩子 更喜欢😄 <p class="ql-block" style="text-align: center;">时事类作业</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 通过听新闻联播、深入细致的观察去了解家乡的大事变化,开学的时候可以举办一个主题班会,学生来展示自己的发现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">民俗类作业</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 阅读书报,了解一些春节的历史习俗等,以及当地特色的春节拜年等活动。了解中华民族民间风俗,开学后进行展示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动实践类作业</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 带学生去购买年货,让学生真正走近生活。让学生规划好自己压岁钱的开支,拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向,培养学生节约用钱的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">体育类作业</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 寒假里孩子们要和家人一起度过春节,大鱼大肉可是少不了,吃得好、玩得好的同时,还要让孩子多运动才行!可以发给孩子寒假体育签到表,每周的运动时间、运动项目进行记录和签到,由家长监督,在开学后可以进行总结和一些体育竞赛,成绩优秀的学生可以给予一定的奖励!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">读写类作业</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 让学生收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章;坚持写日记,记录寒假中每天发生的事情等。</p> 各科老师专属作业 清单 <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文学科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。</p><p class="ql-block">2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。</p><p class="ql-block">3. 每日一拍,配以文字,记录寒假生活。</p><p class="ql-block">4. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。</p><p class="ql-block">5. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。</p><p class="ql-block">6. 诗中有画,画中有诗。选择一首自己喜欢的诗词,并在纸上画上与诗词相关的图画,并配以诗句。</p><p class="ql-block">7. 每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的、有趣的事情记下来(不会写的字,可以查字典,也可以用拼音替代)。</p><p class="ql-block">8. 每日练字,写一手漂亮的字。</p><p class="ql-block">9. 背诵之前没有学过的10首古诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">数学学科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1. 和家人罗列寒假开销清单,购买商品,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。</p><p class="ql-block">2. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。</p><p class="ql-block">3. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。</p><p class="ql-block">4. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。</p><p class="ql-block">5. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。</p><p class="ql-block">6. 每日做一道奥数题,并写在常规作业本上,开学评比“优秀常规本”。</p><p class="ql-block">7. 认真阅读2个数学家和3个科学家的故事,并写出阅读体会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">英语学科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1. 设计个性字母卡。</p><p class="ql-block">2. 用英文制作自己的家庭介绍海报。</p><p class="ql-block">3. 下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。</p><p class="ql-block">4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。</p><p class="ql-block">5. 用英文制作自己的家庭介绍卡片、自己喜欢的小动物介绍卡片或者新年贺卡(任选其一),开学展示。</p><p class="ql-block">6. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。</p><p class="ql-block">7. 用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。</p><p class="ql-block">8. 制作以“My Winter Life”为主题的英语小报。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">科学学科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1. 制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。</p><p class="ql-block">2. 尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。</p><p class="ql-block">3. 寒假里亲手种植一颗植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。</p><p class="ql-block">4. 记录家里的水果种类,做一幅手抄报,简单介绍这些水果。</p><p class="ql-block">5. 发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。</p><p class="ql-block">6. 统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">体育学科</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 每天锻炼时间不少于30分钟。</p><p class="ql-block">2. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目,假期内至少进行5次大运动项目锻炼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐、美术学科</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 演唱一首美好的歌曲,拍成视频。</p><p class="ql-block">2. 画一幅画。</p><p class="ql-block">3. 与父母合作,创意装饰家庭小空间。</p><p class="ql-block">4. 收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">道德与法治学科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1. 总结上学期5件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。</p><p class="ql-block">2. 学会一项家务技能和一项急救技能。</p><p class="ql-block">3. 学习礼貌用语,在亲戚家拜年或者视频拜年时,使用礼貌用语。</p><p class="ql-block">4. 了解自己家乡有哪些历史名人,并了解他们的事迹。</p><p class="ql-block">5. 留心长辈怎么做客、待客,通过比较,记录你的体会、感悟。</p><p class="ql-block">6. 制订一份寒假成长计划。</p> 德育实践活动 <p class="ql-block"> 为进一步巩固青少年思想政治教育工作,丰富广大青少年寒假文化生活和精神活动,根据上级教育部门要求,开展“缤纷天山、幸福冬日”寒假德育实践活动,</p><p class="ql-block"> (一)“培好根、固好本”,广泛开展思想政治教育活动。在家庭中、社区里积极开展宣讲活动,讲好中国红色故事、中国革命故事、中国发展故事、中国这十年等故事;假期关心国家大师、关注实事新闻,多读书、读好书;利用“红领巾爱学习”“青年大学习”等网络平台学习党的二十大等知识。</p><p class="ql-block"> (二) “传文化、筑根基”,广泛开展中华传统文化教育活动。充分利用除夕、春节、元宵节等传统节日,开展经典诵读、童谣推广、写春联、做花灯等儿童喜闻乐见的方式体验中华传统文化的博大精深。</p><p class="ql-block"> (三) “知礼仪、守功德”,广泛开展文明风尚宣传教育活动。积极开展文明交通出行、孝老爱亲、节能减排、垃圾分类、绿色出行等活动,为创建文明城市贡献一己之力。</p><p class="ql-block"> (四) “立家规,扬家风”广泛开展家庭家教家风建设。开展“让爱住我家”“守护幸福家”等主题家庭故事大家讲活动;开展“今天我当家”活动,对父母多说知心话、为父母过生日、帮父母做力所能及的家务等。</p><p class="ql-block"> (五)“手拉手、融情深”广泛开展结对交流交融教育活动。结交一位不同民族的好朋友,了解生活情况,交流学习,交流读书心得,交流愿望梦想。</p><p class="ql-block"> (六)“学雷锋、添光彩”,广泛开展志愿者社会实践活动。开展“爱护居住环境、建设美好家园”“我为长辈献爱心”“文明用餐、公筷行动”等主题活动。</p><p class="ql-block"> (七)“拓视野、研学行”,广泛开展红色基因研学实践活动。开展以家庭为单位的参观活动,如科技馆、博物馆、展览馆、参加各种研学活动,丰富成长经历,促进学生健康成长。</p><p class="ql-block"> 温馨提示:各位同学完成相应的实践活动后,可以以短视频、图片、日记、作文、研究报告的方式开学后上交班主任处,统一上报校德育处。</p> <p class="ql-block"> 2023年,新的开始,新的希望!让我们一起为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而努力吧!</p>