<p class="ql-block"> 一学期又在忙忙碌碌中悄然而过，在校领导和全体同仁的共同努力下，本学期我校以“双减”为中心，五项管理并行，<span style="font-size: 18px;">牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，</span>加强教学常规管理，认真落实课程计划，<span style="font-size: 18px;">深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效</span>。下面将本学期教务处工作向大家进行汇报。</p> 认真做好教学常规 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b>1、课务安排</p><p class="ql-block">开学初，根据学校的实际情况，制定好作息时间表、班级课程表、延时服务活动安排表等。做到早准备、多沟通、细检查，切实保证教学正常稳定进行。</p> <p class="ql-block"> 2、检查反馈</p><p class="ql-block"> 定期进行教学常规检查，检查时严格对照各学科教学常规要求，检查后我们整体在学校工作例会上进行反馈，以确保课堂教学的正常。</p> <p class="ql-block"> 3、制订切实可行的计划。</p><p class="ql-block"> 根据县教研室的统一部署，结合学校实际，制定学校教学、教研计划。教师根据班级学情，制定学科教学计划。力争做到计划和实施相吻合，保证教学和教科研活动的有序进行。</p> <p class="ql-block">4、教研活动</p><p class="ql-block">每周的教研活动都在教研组长和备课组长的安排下有条不紊的开展着</p> <p class="ql-block">老师们各抒己见，说出教学工作中的困惑和不足。</p><p class="ql-block">教研活动为教师们搭建了一个互相交流和学习的平台，让每位教师在展示自身优势的同时，也学习到了别人的长处，更积累了不同的教学方式方法，使我校教师的教育水平和教学素质得到全面提高，为今后的教学工作打下了更坚实的基础！</p> 教师质量提升 <p class="ql-block"> 1．加强教研组建设，提高活动的实效性。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，学校举行了公开课教学活动。学校老师和学校领导参与了听、评课活动。听课——评课——总结——反思——提高。</p> <p class="ql-block">2.开展专业的课堂教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> 学习课标。2022版新课标已经颁布，新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织教师通过各种途径、各种方式学习，使所有教师对《课程标准》有了新的认识，把新课标的要求落实在我们平时的课堂中。</p> <p class="ql-block">3、校际交流合作</p><p class="ql-block"> 通过与其他学校交流学习，促进教师专业技能发展</p> <p class="ql-block">4、开展教师创新课堂大赛</p> <p class="ql-block">5、教学设计、作业设计创新大赛</p> <p class="ql-block">6、积极参加各种线上、线下培训</p> 线上教学工作 <p class="ql-block"> 面对疫情，教务处及时安排网课课表以及线上教学的各项要求。真正做到停课不停学，保证教学质量！</p> 其他工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 1、完成了国家“双减”平台填报工作。</span></p><p class="ql-block"> 2、完成了教材教辅征订与发放工作。</p><p class="ql-block"> 3、完成了教师教学成绩考核与表彰工作。</p><p class="ql-block"> 4、完成了课后服务的安排与统计工作。</p><p class="ql-block"> 5、完成了教学用书“回头看”排查工作</p><p class="ql-block"> 6、完成了六年级质量提升会</p><p class="ql-block"> 7、完成了线上家长会</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 过去的一学期，教务处在学校的领导下，做了一系列工作，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。</p>