<p class="ql-block">《认识左右》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1⃣ 、感知“左、右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力;</p><p class="ql-block">2⃣ 、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确的说出物体所在的</p><p class="ql-block">“左、右”方位。</p><p class="ql-block">3⃣ 、以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左</p><p class="ql-block">右，进一步感知空间。</p><p class="ql-block">活动重点：</p><p class="ql-block">感知“左、右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力。</p><p class="ql-block">活动难点：</p><p class="ql-block"> 以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分“左、右”，进一步感知空间。</p> <p class="ql-block"> 认识左右的练习题，增加孩子方向感和空间感。</p> <p class="ql-block"> 认识左右练习题，建议打印出来做一做。</p>