<p class="ql-block"> “抗疫不止，课堂不停，网课提效率，师生沟通忙。”八年级英语组线上教学可用以上文字小结。自2022年12月20日至2023年1月13日，为期差不多一个月的网课学习中，我们八年级师生收获颇多，下面就我们为期差不多一个月的英语网课学习做个小结。</p> <p class="ql-block">一、充分的前期准备</p><p class="ql-block"> 开课前，八年级英语组认真研读了学校网课通知，并就网课怎样进行更有效科组老师私下交流了见解，便于新老教师之间相互取长补短，共享上课资源。根据开设的课程内容及课程表，八年级英语组做了简要计划。首先，根据课程表确定了新授课和复习课的上课时间和内容；其次，共享微课资源和练习资源，便于学生加强巩固所学。例如学习Module12的时候我们根据中考考点，提前整理所要考查的部分情态动词及祈使句的一般用法和特殊用法，既能够及时让学生理解、消化所学，也让学生进一步掌握模块的重难点。根据我校学生的学情我们还预设了一些学生可能会出现的知识点盲区及易错题讲解，提前准备了解决预案。我们不打无准备之仗，新冠疫情是一场硬仗，我们网课教学也要有策略地去应对。</p> <p class="ql-block">二、有效的课堂教学</p><p class="ql-block"> 开课以后，英语组教师和学生依托课程表按时上课，答疑解惑，在网课过程中，教师及时对知识点进行点拨，便于基础薄弱的学生理解，针对目标生又适当延伸知识点，让学生能深入理解相关知识。课堂上老师们在学习群中引导学生回答问题，在学习群中交流我们学生自己的答案，也使得学生们能够真正参与到课堂中来，抑制了网络教学教师无法监管学生的弊端，在互动交流中学生也能迅速察觉到自己的不足。</p> <p class="ql-block"> 点赞👍👍👍敬岗爱业的老师们，克服困难，尽己所能上直播课堂。</p> <p class="ql-block"> 点赞👍👍👍按时守候在银屏前认真听课的，可爱的西湖八年级学子们!</p> <p class="ql-block"> 在上课期间同学们都踊跃的与老师进行互动。虽然不像真实课堂上那样与老师面对面互动，但在互动面板上可以看出同学们的积极表现。</p> <p class="ql-block">三、踏实的课后辅导</p><p class="ql-block"> 课后我们要求学生提交笔记，教师在检查过程中能够马上发现学生听课的效果，针对笔记中遗漏的知识点，利用课余时间通过学习群或者视频会议方式进行补救性讲解。其次课后根据学生的学情特点，布置作业。例如根据各班学生水平，作业分层，降低学困生作业的难度；理解接受能力较快的同学，适当增加作业难度，加设一些开放性拓展题目，例如增加英语作文小练笔。关于作业批改。我们或群里点评激励，或借助小程序班级小管家等收集和点评批阅，这样方便统计完成情况，批改完学生作业后，还通过文字、语音、录屏等多种方式对作业进行反馈，确保学生明白自己的作业问题出在哪里，知道如何去订正。我们用心做到“师生沟通忙，网课提效率。”</p> <p class="ql-block">四、优缺点并存，反思收获成长</p><p class="ql-block"> 尽管是线上课，但我们依然认真落实着早读、互动、答疑、批阅、点评作业和追踪作业、激励学生等，就像学生所说；“虽然我们看不到老师，但老师带着我们按部就班地学习，完成读书、背诵、默写、答疑、作业点评等各项任务，我们感觉老师就在我们身边。”</p> <p class="ql-block"> 科组教师将线上课常见问题小结如下：</p><p class="ql-block">1.师生互动交流受限，作业上交量、测试真实性难以保证；</p><p class="ql-block">2.管理难度大，师生互动太过单一，学生上课状态扑簌迷离；</p><p class="ql-block">3.上课的设备配备跟不上，学生使用不同的设备，手机、电脑、电视投屏，网络不稳定，也会导致不少的人不能及时进入课堂；</p><p class="ql-block">4.家里没有良好的学习环境，学生学习习惯不好，没人监管，学生出现迟到、早退、缺勤等现象；</p><p class="ql-block">5.网课比较枯燥、单一，学生从早到晚面对一台电脑或手机学习，非常容易疲劳，而网络上又有那么多诱惑学生的东西，对自己要求不严格的学生难以自律。</p> <p class="ql-block"> 网络教学不同于传统教学，过程中会遇到许许多多的新问题，或者超教师专业的问题，学校相关部门定会做相关指导和帮助。疫情无情，人间有爱；否极泰来，万物向阳。每一次尝试都是一种成长和进步，线上教学虽告一段落，但回望线上教学这段时光，我们有反思有收获。希望再见的时候，疫情已去，我们笑容依然明朗。</p> <p class="ql-block">图片来源:八年级英语老师</p><p class="ql-block">图文编辑:李婉</p><p class="ql-block">审核:谢琦慧</p>