沧浪诗词学院楹联二期初级班第八讲,(2)短语结构<br>三、 短语结构<br><br>前几讲我们讲了语素和词,从这讲开始我们讲句子。<br><br>语法单位主要有四级结构:<br><br>语素 -→ 词 -→ 短语 -→ 句子<br><br>【短语】:当两个词或更多的词按照一定的语言逻辑规律组合在一起,就叫短语(短语原来叫词组)。<br><br>【结构】:指在汉语句子中,从合成词、短语到句子各层语言单位中词序的排列形式。不同的短语结构类型在句子中具有不同的语法功能。<br><br>【短语结构类型】:组成短语的词,因其在短语里排列的顺序不同,构成不同类型,就叫短语结构类型。<br><br>根据对联联句的组词特点,为了讨论方便,我们把短语分成两种:<br><br>1、【简单短语】:由两个词语成的短语,我们称之为简单短语。<br><br>2、【复合短语】:由两个以上的词复合组成的短语,我们称之为复合短语。<br><br>(一)、简单短语的结构类型:<br><br>1、主谓短语:<br><br>【主谓短语】由有陈述关系的两个成分组成。前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或是什么。请看下面的例子。斜线前是主语,斜线后是谓语。<br><br>例① 前途/光明 人声/鼎沸 泥沙/沉淀 今天/星期一<br><br>例② 水/绿 山/青 柳/暗 花/明<br><br>例③ 尔/虞 我/诈 你/死 我/活 <br><br>例④ 红/消 翠/减 热/胀 冷/缩 <br><br>通过例句我们可以看出两个问题:<br><br>⑴ 主谓短语都可以分为前后两部分,前一部分提出话题,是被陈述和被说明的对象;后一部分陈述和说明前一部分。前后两部分之间是陈述与被陈述,说明与<br> 被说明的关系。<br><br>⑵ 主谓短语的主的部分一般由名词或者代词充当,如上面举例的①、②和③;形容词和其他词类也能充当,如上面举例的④。<br><br>⑶ 主谓短语如果有了语调,加上标点就是句子;如果只做句子成分就是短语。<br><br>2、联合短语:<br><br>【联合短语】由两个意义相同、相近、相关或相反的词并列组成。联合短语的词性由组成短语的词所决定。<br><br>例① 科学文化 工农兵 语法、逻辑和修辞 (名词并列)<br><br>例② 宣传鼓动 调查研究 继承并发展 (动词并列)<br><br>例③ 你我他 我们和他们 (代词并列)<br><br>例④ 勤劳而勇敢 又红又专 严肃活泼 (形容词并列)<br><br>联合短语可以是两项并列,也可以是更多的项并列;可以有关联词也可以没有关联词。并列短语不允许跨词类并列,名词和代词除外,例如“爸爸和我”,“妈妈和他”。<br><br>3、偏正短语:<br><br>【偏正短语】由两部分构成,前一部分限制或修饰后一部分,后一部分被前一部分修饰限制。前一部分是偏,后一部分是正。两部分之间是修饰限制关系。加()的词语是偏。例如:<br><br>例①(三列)火车 (五个)手机 (我的)办公室 (中国)领土 (北海)舰队 【定中】<br><br>例②(碧绿)草原 (鲜艳)花朵 (宽阔)的街道 【定中】<br><br>例③(正确)的方向 (恶劣)的行为 (伟大)的壮举 (绿油油)的庄稼 【定中】<br><br>例④(热烈)欢迎 (精心)设计 (狠狠)打击 【状中】<br><br>例⑤ 非常壮观 特别聪明 三尺宽 【状中】<br><br>例⑥(不)容易 (很)好 (刚)回来 (绕道)走 (为人民)服务 <br>【状中】<br><br>第①组前一部分对后一部分起限制作用,起限制作用的词语一般是数量词或者代词,例如,三个、五个,你的、我的等;名词也能起限制作用,例如“中国”“北海”等。<br><br>第②组、第③组和第④组前一部分修饰后一部分,起修饰作用的词语一般是形容词。<br><br>还有的词语修饰和限制兼而有之很难区分,例如第⑤组和第⑥组。<br><br>偏正短语根据其后一部分(即短语的中心词)的词性是名词性或动词性或形容词性,分为两类;<br><br>⑴ 【定中结构】:名词的修饰成分是定语,所以名词和它的定语又叫“定中结构”,例如上面举例的第①、②、③组;<br><br>⑵ 【状中结构】:动词和形容词的修饰成分叫状语,所以动词和形容词和它的状语又叫“状中结构”,例如上面举例的第④、⑤、⑥组。<br><br>4、动宾短语 :<br><br>【动宾短语】由两部分构成。前一部分是动词,表示动作行为;后一部分是宾语,表示动作行为支配的对象或者关联的事物,表示做什么,或者是什么。例如:<br><br>例① 想(他) (动/代)(想/谁?)表对象<br><br>例② 盖(房子) (动/名)(盖/什么?)表对象<br><br>例③ 喜欢(清净 )(动/形)(喜欢/什么?)表对象<br><br>例④ 买(三斤) (动/数量短语)(买/多少?)表对象(三斤后省略了中心词,所以三斤主要不表示数量,而是表示对象)<br><br>例⑤ 有(人) (动/名)(有/什么?)(表关联)<br><br>例⑥ 是(她) (动/代)(是/谁?)(表关联)<br><br>例⑦ 加强(管理) (动/动)(加强/什么?)(表对象)<br><br>例⑧ 回(南方)(动/名)(回/哪里?)(表关联)<br> <br>例⑨ 出(风头) (动/名)(出/什么?)(表关联)<br><br>例⑩ 过(中秋节)(动/名)(过/什么?)(表对象)<br><br>5、中补短语:<br><br>【中补短语】由两部分构成,前一部分表示动作行为或者性质,后一部分补充说明前一部分的性质、范围、程度、结果、趋向、状态等。例如:<br><br>① 打得(粉碎) (表程度)<br><br>② 好得(很) (表程度)<br><br>③ 丢(在脑后) (表处所)<br><br>④ 爬了(起来) (表趋向)<br><br>⑤ 洗(干净) (表结果)<br><br>⑥ 商量(一下) (表数量) ⑩<br><br>⑦ 漂亮(极)了(表程度)<br><br>6、介词短语:<br><br>【介词短语】:介词用在名词、代词的前面,同名词代短语成介词短语,也叫【介宾短语】或者【介词结构】。<br><br>介词短语用在谓语的前后,补充和修饰谓语动词,表示方式、对象、时间、处所、目的等。例如(方括号里的词语是介词短语):<br><br>① [用铁锹]挖土(表示工具)<br><br>② [向雷锋]学习(表示对象)<br><br>③ [为革命]而学习(表示目的)<br><br>④ [被群众]监督(表示对象)<br><br>⑤ [从学校]出发(表示处所)<br><br>⑥ [按规定]办事 (表方式)<br><br>⑦ [对我们]不利(表对象) <br><br>⑧ [从今天]开始 (表时间)<br><br> ⑨ 生〈于1893年〉(表时间)<br><br>⑩ 飘〈向海岛〉(表处所)<br><br>用在动词谓语前的做状语,例如① — ⑧;用在谓语后面做补语,例如⑨和⑩。<br><br>7、方位时间短语<br><br>【方位时间短语】:由方位、时间词直接附在名词性或谓词性词语后面组成,主要表示处所、范围或时间,具有名词属性性,做状语、主语、补语等。<br><br>(1)(阵地上),红旗飘飘。 (名词+方位词,表处所,做主语) <br><br>(2)(三天前)他来过。(数量词+方位词,表时间,做状语)<br><br>(3)(喝酒以后)不要开车。(动宾短语+时间名词,表时间,做状语)<br><br>(4)(乌苏里江以南)属于中国领土。(名词+方位词,表处所,做主语)<br> <br><br>8、连谓短语<br><br>【连谓短语】:一个主语连续发生的几个动作行为,用两个以上的动词或形容词表达。例如:<br><br>去/游泳(动+动) <br><br>(上)街(买)菜(动+动) <br><br>(买)个闹钟(看)时间 (动+动)<br><br>(推)门(走出)屋子(动+动) <br><br>(看)了(心烦)(动+形)<br><br>连谓短语的必要条件:<br><br>⑴ 动词表达的动作行为必须由同一主语发出。<br><br>⑵ 各个动词或形容词之间可以有目的、方式、先后关系,但是不能有修饰、并列、支配、补充、说明关系,否则就会成为别的短语类型。<br><br>⑶ 各个动词或形容词之间没有语音停顿,也不能有关联词语。<br><br>9、兼语短语:<br><br>【兼语短语】是由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成。动宾短语的宾语做主谓短语的主语,一词而兼二职,所以称之为兼语。例如:<br><br>(1)请(他)进来 (“他”是请的宾语,进来的主语)<br><br>(2)有(人)来了 (“人”是有的宾语,来的主语)<br><br>(3)让(你)高兴 (“你”是让的宾语,高兴的主语)<br><br>10、“的”字短语:<br><br>【“的”字短语】是由助词“的”附着在实词或短语后面组成,指称人或事物,属于名词性短语,能作主语、宾语。例如:<br><br>(1)(小的)要尊重(老的)(形+的)(作主语、宾语)<br><br>(2)(二班的)来了没有:(名+的)(作主语)<br><br>(3)他(听到的)是雨声(短语+的)(作主语)<br><br>“的”字短语是后面省略中心词造成的。例如“二班的”其实是“二班的战士或同学”,“听到的”是“听到的声音”。<br><br>11、比况短语:<br><br>【比况短语】由比况助词“似(shi)的”、“一样”、“一般”等附在名词等词语后面组成。表示比喻,有时也表示推测。可以作定语、状语、 补语,属形容词性短语。例如:<br><br>⑴ (潮水“般的”)掌声 →做定语 <br><br>⑵ (火“一样的”)热情 →做定语<br><br>⑶ [木头(似的)]呆立着 →做状语<br><br>⑷ [像钢铁(一般)]坚强 →做状语<br><br>⑸ 浇得〈落汤鸡(似的)〉→做补语<br><br>蓝色字体是比况助词。比况短语必须有比况助词,没有比况助词不是比况短语。例如“像鲜花”是动宾短语,不是比况短语;“像鲜花(一样)”才是比况助词。<br><br>12、复指短语:<br><br>【复指短语】是两个词或两个短语指同一种事物,同作一个成分,构成复指短语。例如:<br><br>⑴ (司机老张)开车稳健。(作主语)<br>“司机”和“老张”指同一个人,作主语。<br><br>⑵ 我又一次来到(首都北京)。(作宾语)<br>“首都”和“北京”指同一座城市,作宾语。<br><br>⑶《义勇军进行曲》是(天才音乐家聂耳)的作品。(作定语)<br>“天才音乐家”和“聂耳”指同一个人,作定语。<br><br>复指短语两部分之间是“复指”关系,不是“修饰”和“被修饰”的关系。因此前一复指成分不是后一复指成分的定语。例如,“司机”不是“老张”的定语,“首都”不是“北京”的定语。<br><br>复指短语的两部分也不是并列关系,因为一般来讲同类事物才能并列。“司机”是职业,“老张”是人,二者不能并列;“首都”是行政区名称,“北京”是城市,二者不能并列。换言之,“首都”可以和“省会”并列,因为二者都是行政区名称;“北京”可以和“天津”并列,因为二者都是城市。<br> <br><br>(<br> <br>(二)复合短语结构:<br><br>在句子中,往往会根据语意节奏把一个词与一个短语或两个短语组合成复合短语,比如律式句的前四后三。<br><br>常用的复合短语结构同样主要有五种:主谓结构、并列结构、偏正结构、动宾结构、中补结构。<br><br>判断复合短语属于哪种结构,主要依据是组成复合短语的词或短语的排列顺序及其在复合短语内起何作用。<br><br>分析复合短语结构,有助于正确判断短语在句子中的作用,从而正确划分句子成分。<br><br> 这个句子,我们可以这样断句,其中,“联班七期”、“七个小组”,就分别是复合短语。它们都分别由两个短语组成: 这两个复合短语,中心短语是后面的短语,而前面的都是中心短语的定语,每个复合短语的两个二字短语,都是组成定中结构,即名词性偏正复合短语。<br><br> 预:〈形〉预先,事先。<br><br>预备:预先安排或筹划。“预”是“备”的状态,“备”是动词,作短语的中心词。所以“预备”是状中即动词性偏正短语。<br><br>“预备课”是一个偏正短语和一个名词组成的复合短语,“预备”是定语,修饰中心词“课”;复合短语“预备课”是定中式偏正短语,即名词性偏正短语。<br><br>“在上预备课”,则是由状中式偏正短语“在上”与定中式偏正短语“预备课”组成的复合短语,“在上预备课”是动宾结构。<br><br>因为律式句多以二字为一节,对七言句来说,多分为前四后三或前二后五,所以这样的七言句,往往把前四看作是两个短语组成的复合短语,把后三看作是一个短语和一个短语成的复合短语。如:<br><br> 先看前四的复合短语结构:“山雨”是名词性偏正短语(定中),在复合短语中充当主语;“欲来”是动词性偏正短语(状中),在复合短语中充当谓语。前四的复合短语结构是主谓结构。<br><br>再看后三的复合短语结构:“风”是名词,在复合短语中充当主语;“满楼”是动宾结构,在复合短语中是谓语部分。后三的复合短语也是主谓结构。<br> 前四的“雪”是名词,在复合短语中充当主语;“抱 梅枝”是动宾结构,在复合短语中是谓语部分,前四是主谓结构。<br><br>后三的“春”是名词,在复合短语中充当主语;“料峭”是形容词性连绵词,在复合短语中是谓语部分。后三也是主谓结构。 <br><br>按照诗词联的断句习惯,也可以断句为:<br><br> 前四的前面是主谓短语,后面是名词性偏正短语,充当前四的宾语,前四同样还是主谓结构。<br><br>后三是一个名词和一个形容词性的连绵短语成的复合短语,“料峭”是形容词作谓语。所以后三也是主谓结构。<br><br>人到中年万事休。<br><br>这样的句子,按照语法关系断句,可以这样断句:<br><br> “到中年”,是介宾短语,可以视为动宾结构。所以前四也是主谓结构。<br><br>而如果按照诗词联的习惯,也可以断句为:<br> 介词大多是从古代的动词转化而来,本身具有动词性,所以可以带宾语组成介宾短语。因此,当按照诗词联句子的断句习惯,把介词与其前面的名短语成短语时,把介词看作动词,“名+介”其实就等于“名+动”,看作主谓结构。<br><br> <br>前四的“浮名”是定中短语,在复合短语中充当主语,“羁我”是动宾结构,在复合短语中是谓语部分,前四是主谓结构。<br> 前四的“碧柳”是定中短语,在复合短语中充当主语;“婆娑”是形容词性的连绵词,在复合短语中充当谓语,前四是主谓结构。<br><br>后三的“莺”是名词,“唱曲”是动宾短语,后三也是主谓结构。<br><br> 前四的“碧柳”是定中短语,在复合短语中充当主语;“婆娑”是形容词性的连绵词,在复合短语中充当谓语,前四是主谓结构。<br><br>后三的“莺”是名词,“唱曲”是动宾短语,后三也是主谓结构。<br><br> “莺歌”和“燕舞”是两个主谓短语的并列结构,在整句话中充当并列主语。<br><br>“演”是动词,“春戏”是定中短语,在复合短语中充当宾语。后三是动宾结构。<br><br><br> 前四“贫穷”和“富贵”是两个同义形容词性并列短语的并列结构。<br><br>后三的动宾式合成词“等闲”在复合短语中是副词,充当状语的作用;“看”是动词。后三是状中结构。<br> 前四是两个定中短语的并列结构。<br><br>后三的连绵词“乾坤”在复合短语中起主语的作用,形容词“朗”起谓语的作用,后三是主谓结构。<br><br> 前四是两个状中短语的并列结构。后三是动宾结构。 前四是两个动词性偏正短语的并列结构。后三的“孔明”是“计”的定语,后三是名词性偏正结构。 前四是两个动宾短语的并列结构。后三“轻布局”,指在棋盘上把月和星当作棋子,在棋盘上布局。是动宾结构。<br><br>当然,也可以这样断句:<br> 前四是两个动补短语的并列结构。后三也是动宾结构。<br> 前二的“秋枫是定中短语,作主语。后五的“燃起”是一个动补短语,起到谓语的作用。“千山 火”是一个定中结构,起到宾语的作用。所以后五“燃起 千山 火”整体是动宾结构。<br><br>今天的课,请同学们参考下列网页:<br><br>https://wenku.baidu.com/view/d3368d0016fc700abb68fc0a.html 沧浪诗词学院楹联二期初级班第八讲(2)作业:<br>学号网名:<br>一、常见的短语结构有哪几种?主要类型是什么?<br>二、标示下面各短语中各词的词类,并指出其短语类型:<br><br>文艺演出 去游泳 讨论并通过 故乡绍兴 从现在<br><br>三、下面各短语归类完全正确的是:( )<br> <br>A 芳草地 燕子坞 雨花石 大海潮 <br> <br>B 绕道走 屋里谈 吱吱叫 这么宽 为人民服务<br> <br>C 看电影 写诗歌 研究问题 瞻仰名人故里<br><br>D 质量提高 尖端技术 阳光灿烂 全民参战 风过草原<br>