“八大法宝”助力语文寒假学习 ——七年级语文寒假学习指南

汶上县初中语文名师工作室

亲爱的同学们： 大家好！日月其迈，岁律更新，一年一度的寒假生活又来到眼前。寒假是学校生活的延续，是韬光养晦，蛰伏待发的好时机。那么，应该如何利用好寒假时光高效地学习语文？老师为大家准备了“八大法宝”，帮助大家学好语文。 　　古人云“温故知新”，语文学科该如何复习？老师为大家提供了“四大法宝”，即“普、归、精、拓”四字复习法。 　　“普”即对本学期学过的知识普遍、系统地浏览一两遍，吃透教材。在复习时，要着重翻阅平时所做的课堂笔记，或读一下课文画了线、做了标记的内容。自查自己掌握了哪些，还有哪些没有掌握，查漏补缺。 　　“归”是将学过的知识归类整理，巩固己学知识。同学们可以在“普”字复习法的基础上进一步整理笔记，使知识更加条理化，系统化。建议从以下两点入手: ①补充提示。补充听课时漏记的要点或复习时新的体会、发现，教材提示的重点、关键或正确思考的角度、方法等。 ②综合归纳。语文知识是一个大体系，里面包含着许多小体系，如文体知识体系、语法知识体系、修辞知识体系，同学们可以概括各体系要点，写出内容摘要。 　　“精”是根据自身实际精心设计有价值的试题来做，以此来训练自己的审题答题能力。要注意确定所出试题的题型，知识的覆盖面，题量大小。 　　“拓”指在以上复习基础上，进一步拓宽知识面。同学们可以和同学、家长、老师交流本学期所读的课外书及读书收获，交流节假日的见闻及自己对生活的感悟，这样既可以丰富复习的乐趣，又能为作文积累素材，对提高同学们的语文素养大有裨益。 　　“普、归、精、拓”四字复习法由浅入深，循序渐进。掌握了四字复习法之后，同学们在复习过程中定会更加有章可循，得心应手。 　　古人云：“凡事预则立，不预则废”。教师讲课要备课，学生上课更要备学。预习是语文学习全过程中的第一环节，是学习语文新知识的起点。那么如何将七下语文预习做到位且卓有成效呢？老师也给大家提供了“四大法宝”。 　　一、制订预习计划 同学们可以根据自身实际，制订一套详细的、切实可行的预习计划，既要立足长远，又要着眼于课前，要克服盲目性和随意性，同时要注意七下语文的知识量、寒假的时间量。 　　二、明确预习内容 语文学科包罗万象、内容庞杂，同学们可以从具体的课文入手。在预习前，先整体了解一个单元的主要内容，再具体到每篇课文，并紧密结合课后习题、课文注解，有针对性地进行预习，解决生字生词，完成课后习题。 　　“理科学习靠题海，文科学习靠书海”，没有广博的阅读，仅仅靠课本上的课文，是不可能真正提高语文能力的。预习内容不仅包括课文，还应包括经典书籍。 附：七下名著导读书单 必读名著2本：《骆驼祥子》《海底两万里》 自主阅读4本：《红岩》《创业史》《基地》《哈利·波特与死亡圣器》 　　三、掌握预习方法 预习方法多种多样，这里老师为大家推荐三种方法。 （一）读 同学们在预习时，应做到“四读”： 第一遍，跳读。完成任务：①识记作者及文章梗概；②识记主要人、事、物或观点。 第二遍，速读。完成任务：③复述内容；④理清结构层次。 第三遍，细读。完成任务：⑤理解字、词、句；⑥圈点摘要重要部分；⑦归纳中心思想。 第四遍，精读。完成任务：⑧分析文章写作特色。 　　（二）写 同学们在预习时，要随时做好圈点批注。要会抓关键句，做上标记，勾画出生字词，借助字、词典及相关的辅助工具书认真查阅，并及时将有关字词的音、形、义批注在课本或笔记本上；在关键句处做标记，并将自己的理解简洁地概括出来，以此来把握全文。 　　（三）背 同学们要多背诵经典篇目，这是形成终身语文能力的“童子功”。推荐大家采用口诀记忆法、谐音记忆法、分段记忆法、重复记忆法、及时复习记忆法。 　　四、落实预习效果 一分部署，九分落实。预习的效果如何，还重在“落实”上。大家可以运用画知识树、手抄报、思维导图等多种方法对各课知识要点归纳整理，检验自己预习效果。 少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。希望同学们利用好老师提供的“八大法宝”，认真复习、预习好语文。不负时代，不负年华！ 撰稿：徐程明初审：张修建终审：陆梅