回眸耕耘路 展望新征程——海港路小学2022年度教学教研工作回顾与展望

海兴县海港路小学

<p class="ql-block">  时光清浅,岁末又至,耕耘路上,精彩不断。</p><p class="ql-block"> 回顾2022年,海港路小学始终以教育教学为重心,积极开展各项教研活动,促进教师专业发展,扎实有效地推进学校教科研工作,教学质量稳步提升,呈现出教师爱岗敬业,学校奋发前进的崭新局面。</p> 师徒结对共成长 <p class="ql-block">  为促进青年教师的专业成长,充分发挥骨干教师的传帮带作用,学校组织开展师徒结对活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  校领导亲自参与指导新教师,一对一指导备课、上课、班级管理等教学工作,答疑解惑,用自己宝贵的经验为青年教师的成长提供营养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在结对帮扶活动中,青年教师积极向经验丰富的老教师学习,汲取养分,促使自己的教学技能精进不止。</p> 研讨活动凝智慧 <p class="ql-block">  为切实促进课堂教学提质增效、聚焦学生核心素养、提高教师教学水平,学校立足校本教研,坚持“互相协作、共同成长”的基本原则,积极开展各种教学研讨活动,充分发挥“以研促教”的作用,促进学校教育高质量发展 。 </p> <p class="ql-block">  研讨活动中,老师们建言献策,相互学习,每一次教研都是一次灵魂的唤醒。</p> <p class="ql-block">  因疫情防控的需要,课堂教学从校园转到线上。为保障线上教学效果,提升线上教学质量,学校多次组织召开线上教学研讨会,扎实做好疫情防控的同时,多维度保障“云端”教学工作的顺利推进。</p> 教师培训共提升 <p class="ql-block">  为进一步落实《义务教育课程标准(2022版)》的理念,准确理解和把握新课程方案和课程标准精神,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,学校组织全体教师进行了一系列新课标培训学习活动。</p> <p class="ql-block">  学校非常重视新入职教师的岗前培训工作,每学期初,通过每日学习活动,充分发挥老教师对新教师的指导作用。</p> <p class="ql-block">  定期的网络研修学习也成为促进教师专业成长的主要方式。</p> 课例展示互学习 <p class="ql-block">  学校将听评交流活动贯穿在日常的教学工作中,促使年轻教师学习宝贵经验的同时,提高课堂质量,共同进步,共同提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  校长王静亲临课堂,躬身实践,她鲜活的教学实例和生动细致的语言为语文老师的习作教学打开了一扇窗,为习作教学的难点指明了方向。</p> 课题研究促发展 <p class="ql-block">  课题研究是校本研修工作中重要的一环。学校注重课题研究管理,依据课题的特点,将课题的日常研究与校本研修紧密整合,促进课题研究的常态化。</p><p class="ql-block"> 学校中层领导身先士卒,积极参与和指导、检查课题研究进程;广大教师热情投入,运用各种方法开展课题研究工作。</p> 以生为本促双减 <p class="ql-block">  “双减”政策落地以来,学校结合“五项管理”要求,从作业管理、课后服务、教育教学质量等方面,积极探索实践,推出一系列创新举措。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  心理健康教育,是学生身心全面发展的保障,是素质教育的重要组成部分。一直以来,学校坚持以情感教育浸润心灵,以有温度的教育营造校园心理文化氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在线上教学期间,学校通过心理健康课、线上家长会等多种形式时刻关注学生的心理健康,为学生的健康成长保驾护航。</p> 书香校园润心灵 <p class="ql-block">  学校把营造读书氛围、打造书香校园作为校园文化建设和精神文明建设的重点工作,把注重培养学生阅读能力,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯作为学校的办学特色之一。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> 家校共育促成长 <p class="ql-block">  学校非常重视家校共育,面对疫情防控带来的教学方式的转变,针对网课中出现的问题,学校及时举行线上家长会,家校携手共育,提高教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  家校紧密结合,共育学生未来,双向奔赴的教育才更有意义。</p> 春华秋实结硕果 <p class="ql-block">  一张张证书肯定了老师们的付出,见证着老师们的成长。本年度,多名教师积极参与各项活动,取得优异成绩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教科研让教育充满生命力和创造力。本年度,由教务主任宋秀阁主持的一项市级课题立项,使学校在新的教科研征程上砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  七位教师撰写的教育论文,多次在中央级和省级网站发表,这正是老师们努力学习,奋力拼搏的写照。</p> 策马扬鞭再奋蹄 <p class="ql-block">  2023年度工作基本思路:落实党的二十大教育基本思想,继续深入新课程研究,有效规范教学常规,科学开展课题研究,注重提高教师群体素质。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 1、积极响应二十大号召,坚持教育优先发展,建设教育强校,坚持为党育人,为国育才,全面提高人才自主培养质量。</span></p><p class="ql-block">  2、严格执行新课程课时计划,确保国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科,开足课时,特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。 </p><p class="ql-block">  3、继续加强新课程教材研究与培训。通过课改新理论、新经验、新方法的培训,帮助教师钻研新教材,用好新教材,促进教师驾驭教材能力的有效提高。  </p><p class="ql-block"> 4、扎实深入开展校本教研。通过多种形式的校本教研,提高广大教师的专业化水平。 </p><p class="ql-block">  5、以科研促教改,提升教师的研究能力。搞好课题管理,定期组织课题组活动,不断增强课题研究的规范意识和实效意识,重视研究成果的积累,力争按期保质完成课题研究任务,成为精品课题。 </p><p class="ql-block">  6、培养特色典型,形成骨干梯队。要培养一批青年骨干教师,使他们成为教学的优秀典型,要推广在校本教研、校本培训、校本课程研究、教学管理等方面形成特色的学校的先进经验。本着边实验,边落实,边总结,边提高的宗旨,充分发挥特色典型的辐射作用。</p><p class="ql-block">  俯拾仰取皆收获,策马扬鞭再奋蹄。回顾我们一起走过的2022年,收获满满,展望2023年,我们信心百倍。</p><p class="ql-block"> 新的一年,海港路小学继续践行教育初心与使命,站在新起点,脸上有笑,眼中有光,心中有爱,未来可期!</p> <p class="ql-block">编辑:张梦梦 常晓君</p><p class="ql-block">初审:宋秀阁</p><p class="ql-block">终审:王静</p>

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