<p class="ql-block"> 2023年1月8日上午，固镇县2022年学校管理团队信息化领导力培训的学员们在合肥聆听了郭俊老师的讲座《信息技术2.0与创新教学法》。郭老师从三个方面讲述了在新时代背景下如何教学，怎样教学，为谁而教学的问题。</p> <p class="ql-block"> 在新课程方案方面，重点讲述了新课程的培养目标重在解决为谁培养人，培养什么人的问题，即落实立德树人根本任务。讲座分析了新课程方案相比较于以前的方案的主要变化，体现了新课程的政治方向、价值导向、素养导向，学段衔接、科目分工。</p> <p class="ql-block"> 在大单元和项目式教学方面，郭老师采用与培训教师们互动的方式现场调研日常教学方面的问题和解决办法。向与会人员重点讲述了什么是项目式教学，项目式教学在驱动型问题、真实情境创设、多学科知识、协作能力培养、展示交流合作、学习技术支持六个方面的特点。</p> <p class="ql-block"> 在跨学科教学方面，我们了解了新课程方案中要求我们要用不少于10%的课时设计跨学科主题学习，将立德树人的根本渗透到各学科教学中。让我们深刻领悟到新时代跨学科教学与学习对学生成长的重要意义，对国家人才培养具有的重大意义，对中华民族伟大复兴的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 新时代，新课程，跨学科，要求我们教师要树立终身学习的理念并要扎扎实实的落到实处。跨学科教学的前提需要老师们具有博学多才，博览群书，见多识广的综合素质，要做到样样精通，全面发展，唯有如此，学生的跨学科学习才能落到实处，才能培养学生热爱学习，广泛涉猎多学科知识的兴趣，培养具有良好的对国家有用的复合型人才。</p><p class="ql-block"> 苟日新，日日新，唯有教育者跨学科，教学才会跨学科；唯有教师跨学科，学生才会跨学科。</p><p class="ql-block"> 在信息技术2.0的时代，跨学科势在必行，唯有充电学习，不断改变观念，更新理念，树立信念，养成终身学习的观念我们的创新教学，创新教育才能落到实处，不忘本，才能扎根时代办教育，扎根时代培养有中国脸，有中国心，有中国情的时代少年。</p>