<p class="ql-block"> 时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，我们班的三位老师都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿衣；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了我们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。</p> 晨间谈话 <p class="ql-block"> 晨间谈话往往是孩子们一天集体生活的开始，让他们围绕一个共同的话题进行交流和分享，能使他们去关注同伴，并感受被他人关注。这是师生间、幼儿间进行情感交流的良好时机。晨间谈话能帮助孩子学习倾听他人的谈话，并学会捕捉有效信息。能让孩子学会表达自己的观点，补充或修正他人观点，提高口语表达能力。</p> 主题教育 <p class="ql-block"> 本学期，我班三位教师共同商议，根据大纲的要求和中班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。我们通过家长会、家长开放日、家园联系栏及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲要》精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们老师通过正面教育，树立榜样，奖励等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的“最棒的我”、“伞花朵朵开”、“你好大树”、“亲亲我的脸”室内外环创。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 孩子们喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我们精心地设计了各种游戏，通过游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己的勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。</p> 大型活动 <p class="ql-block"> 本学期我们开展了幼儿体操比赛，丰收节自助餐，家长进课堂等大型活动。体操比赛中，幼儿们齐心协力、情绪激昂，充分体现出团结合作、活泼向上的精神风貌。丰收节让幼儿园充满了秋天的农韵，孩子们了解了丰收的来之不易，养成了节约粮食、爱惜粮食的意识，学会了感恩与珍惜。秋天是个处处都蕴涵着教育契机的季节，它能让孩子们在共同参与、体验中感受到丰收的喜悦。</p> 线上活动 <p class="ql-block"> 疫情挡不住我们成长的脚步，在这个特殊的时期，我们希望隔空拥抱每一个孩子。为了让小朋友们能够在停课期间的生活更加丰富多彩，宝塔区第九幼儿园共聚云端，一同学习，一同成长。让我们在找乐趣、强体魄、分享甜和“静”时光中，和孩子彼此陪伴、建立爱的链接，养成和延续良好的习惯。</p> 家长工作 <p class="ql-block"> 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教育方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识和理论经验，还在上面公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任。</p> <p class="ql-block"> 伴随着宝贝们阳光般的笑脸，我们一起度过了这个学期，看着宝贝们点点滴滴的成长和进步，老师们倍感欣慰，倍感幸福！在这里希望家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。我会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的宝贝！</p><p class="ql-block"> 新年正朝气蓬勃地向我们走来，愿宝贝们和家长们新年吉祥，万事顺心，财源滚滚，吉祥平安，阖家欢乐，万事如意！ </p>