线下线上同守望，齐心协力促教研——寇店中学语文教研组总结

董宏芝

本学期的教学教研工作是独特的，它由线下和线上两部分构成。但无论是线下还是线上，我校14位语文老师齐心协力，共话教学，始终都是我一中校园的美丽风景。 　　齐聚校园，共研教学的线下教学 　　（一）自九月伊始，我们语文备课组认真落实集体备课制度，相互学习、相互借鉴，在很大程度上提高了集体备课的质量。整个九月，我们三个备课组力求做到统一进度，统一练习，特别是在备教学目标、学生练习、教学方法时集思广益，取长取短。与此同时，我们积极学习，进行信息技术2.0培训，并将此技术落实在日常教学研讨的过程中。三个备课组的成员利用希沃平台进行集体备课，上传教学资源至本校的资源库中，立足分享，乐于分享，致力于创建真正属于学校的高效资源库。 　　（二）9月15日，我校九年级语文备课组成员赴诸葛中学参加伊滨区九年级语文研讨会。研讨会四节在观摩课中拉开帷幕，大家保持充分的学习力，展现了寇中青年的学习姿态。观摩课结束，参会老师进行了深入研讨交流。魏书生中学、实验中学、庞村中学、寇店中学、诸葛中学的教师代表分别进行了评课，并分享了本校下阶段语文中考备考方案，最后达成共识：以课标为引领，研究中考动向，加强教研，打造优质课堂，用心培优，提升教学质量。 　　（三）认真积极地开展组内听课活动。九月，语文教研组积极开展研讨课活动，全体语文老师积极参与，认真听课、议课，研讨氛围十分浓厚。优秀党员吉海全老师、王会利老师和苗乐周老师率先示范，用一堂堂生动又高效的语文课带学生走进语文的世界，探寻语文的意义。课堂结束，我们采用希沃信鸽进行网络评课，在听课过程中适时发送听课图片和听课感悟，课后切实填写听课电子评价表。 　　（四）9月29日，语文教研组召开本学期的第一教研会。会上，董宏芝老师回顾了上学期语文教研组忙碌辛苦的工作并分享了本学期的教学计划。讲师分享活动、整本书阅读展示活动、经典诵读活动、作文大赛等带有鲜明的语文特色色的活动将在未来的日子里陆续与师生见面。相信在一次次的活动中，师生定能共提技能，共赴成长之约。会议上，全体语文组成员还共同学习了余映潮老师的讲座《例说记叙文的阅读教学》，极富引领意义的讲座让语文组的老师们更懂得如何利用好统编版教材，发挥统编版教材的使命。会后，语文组的老师们纷纷表示，一定要反复聆听，不断学习。优秀的讲座，优秀的理念的确值的语文组老师们反复学习，在学习中将知识内化为个性化的教学特色。会议最后，高校长鼓励全体语文组的老师们，一定要时刻保持学习力，带学生们时刻行走在语文的花园里，领会语文的美，体会语文的意义。 　　（五）10月，语文组10位语文老师积极参与学校大练兵活动。她们用一堂堂精心准备的课带领学生走进语文的世界，走进语文的花园。 每一次的活动都是一个展示的舞台，每一次的活动都是一次教学技艺的锤炼。抓住时机，勇于历练，等待自己的一定是提升。 　　相聚云端，共谋教学的线上教学 　　教研有道，探索无涯。新冠状病毒爆发以来，寇店中学积极响应上级各部门的号召，延迟返校时间，积极做好线上教学的各项工作，停课不停学，教研必先行！ （一）相聚云端，共谋教学教研会 12月1日，语文教研组老师相聚云端，共谋教学，进行线上教研活动。这既保证了各项教学工作的正常运行，也体现寇店中学教学常规管理的规范、踏实、细致、高效。 　　本次教研活动有两个议题。一是各年级备课组进行专家分享。七年级分享专家王凤娟老师，分享议题——如何有序推进名著阅读；八年级分享专家董宏芝老师，分享议题——如何结合统编版教材进行随文写作；九年级分享专家刘晓娟老师，分享议题——如何储备作文。 线上教研会上，三位分享专家积极结合线上教学的特点，进行了各具特色的分享。 　　分享的过程是输出的过程，也是输入的过程，当我们一起做输出者，又一起做输入者的时候，我们教研的路就走的更扎实了。 　　教研会的另一个重要议题就是——依托课后习题进行教学活动的设计。七年级分享专家李笑洁老师，八年级分享专家苗乐周老师，九年级分享专家王会利老师。 线上教研会上，三位分享专家积极结合具体课例和年级组备课的共案，进行了细致的分享。李笑洁老师关注单元教学目标，在课堂活动中关注默读，结合《植树的牧羊人》一课带领大家再一次明确了可以通过圈画关键语句的方式落实默读。苗乐周老师紧扣单元目标，强调一课一得，结合《中国石拱桥》一课，列举了“体会文章具有匠心的结构”、“体会文章有匠心的语言”等课上活动，让我们眼前一亮。王会利老师别具匠心，结合九年级的自读篇目《孤独之旅》，带领我们一起学习了如何利用课后阅读提示、如何利用旁批带领学生自主学习自读课。 　　（二）书写心灵，敬颂过往 为迎接新一年的到来，引导同学们热爱生活，关注自身，真实地记录青春生活的感受和成长过程的点滴。校教研中心和语文教研组举办本次以“敬颂过往，迎接新年”为主题的作文竞赛活动，旨在给同学们一个书写心灵，回顾过往的空间，更是为了让学生的情感、才思有一个展示的空间，让积极向上、求真向善的青春追求在寇中的校园蔓延。 本次迎元旦作文大赛的题目为——这样的我，很好。这是一个极具生活情境的作文题目，旨在希望同学们能深情回顾本学期线上和线下的生活，找寻相同生活中的不同点，铭记那些让自己心灵悸动的片段，记录这不同寻常的一学年。 　　通过各年级备课组的精心评选，本次作文比赛共评出一等奖20名，二等奖35名。现将具体获奖名单公布如下，奖状附后： 一等奖获得者：七一班卫依依七二班马然然七三班闫笑怡七四班刘宇航七五班郭怡宁七六班李涵七七班刘展羽八一班高佳音八二班屈张浩八三班李梦菡八四班孙源晨八五班孙萌萌八六班郭豫八七班孙安悦九一班李佳一 九二班杜旭娜九三班李瑶九四班张书鑫 九五班张紫涵九六班卫佳迪 二等奖获得者：七一班李子怡七二班山荣昌七二班师孟真七三班刘甜甜七四班孙静文七五班朱紫涵 七六班李彤乐七六班姬雨琪七七班郭紫彤八一班侯思佳八一班卫镐怡八二班开梦琳 八二班刘哲文八三班李晨怡八三班周怡涵 八四班王天天八四班朱新雨八五班孙梦妍八五班谢绍龙八六班马腾飞八六班李奥东八七班李永帅八七班卫高慧九一班李艺雅 九一班柴润香九二班黄梦涵九二班韩钰莹九三班李怡洁九三班马浩哲九四班杜煜瑞九四班张昊哲九五班李锦奥九五班李净怡 九六班梁文珏九六班李超 　　寒尽春回，温暖在线。寇店中学迎元旦作文大赛圆满落下了帷幕，一群卓越的少年脱颖而出，写作时一颗颗真纯的心是对生活的热爱，也是对未来的希冀。 　　于教师而言，教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。在寇店中学，有我们这样一群语文人，深深相信并向着教研那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着教育和科研的方向，积极而又温和......