<p class="ql-block"> 在“双减”背景下，郭守敬小学借助期末利用“线上+线下”综合评价，促进学生核心素养培育的落地，以多维度的学业测评助力学生全面发展。</p> 准备工作 <p class="ql-block"> 为了让线上闯关赛能够更好地反映出学生的学习情况，学校领导班子召开线上会议，反复研讨方案，让每一个细节都落到实处。教导处制定实施方案，安排线上闯关赛的具体事宜。</p> 一、二年级 <p class="ql-block"> 一二年级任课教师<span style="font-size: 18px;">通过有趣好玩的闯关游戏进行非纸笔测评，</span>以学生素质的全面提高为目的，强调评价过程的互动性、评价标准的多元化，重视培养学生分析问题、解决问题的能力，立足促进学生全面发展，开展素质教育。</p> 三至六年级 <p class="ql-block"> 三至六年级线上期末测评采取主观题+客观题相结合的形式，别样的闯关赛在线上进行，学生准时开始。知识印入脑海，教诲藏在心间，一张桌子加上纸笔，我们依然能认真对待、奋笔疾书。</p> <p class="ql-block"> 学生认真答卷、家校同心、携手并进，整个过程井然有序，虽然是线上闯关，但孩子们答题多么专注，多么认真，他们的表现比老师想象的还要优秀！孩子们真棒！</p> <p class="ql-block"> 期末线上闯关检验了一学期老师与学生的教学情况，这场特殊的线上测评，不仅看到了教师们的辛苦付出，同学们的认真对待，家长们的理解配合，更体会到了家校同心协力为孩子们的学习所汇聚的巨大力量。感恩这个特殊的时期，让我们一起携手期盼明年春天的来临……</p> <p class="ql-block"> 我校利用信息技术手段进行评价适应了新时代要求，促进了教育教学更加科学化、精准化。这也正是我们守敬小学利用科技特色创建智慧校园新步伐。</p>