<p class="ql-block"> 哲人亚里士多德曾说：“生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时光，增加它；第二，发现使你不快乐的时光，减少它。”这就告诉我们：如果我们不能改变所处的环境，我们就试着去适应这个环境；如果我们不能改变别人就试着去改变自己；如果我们不能改变事情就改变对待事情的态度；如果我们不能向上比较那就试着向下比较。这样的话我们会快乐许多，也会幸福许多！我们的学生也会因此而快乐许多，幸福许多！</p> <p class="ql-block"> 法国 萨特曾说过:"你想成为什么样的人，你就是什么样的人。”以名师为引领，以课程研修为纽带，以“名师研修团队”为载体，充分发挥名师在教育教学中的引领作用，形成以名师为核心的专家型教师研修群体，创新优秀教育人才成长培养机制，推进全市教师队伍建设，促进全市教育事业更好更快发展。</p> <p class="ql-block"> 生命的质量取决于你每天的心态，如果你能保证当下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽的生活。</p> <p class="ql-block"> 我们在生活中不是要改变谁，而是要让自己适应这个群体，建立和谐的教育人际关系，有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处，积极态度（如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等）多于消极态度（如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等）。像对于一些用正常办法难以教育的学生，可从自身角度去考虑一下，换个办法，换个角度来教育学生，或许就能轻松解决问题。聪明的人总是在不断地改变自己，他们努力地去适应社会但又不舍弃自己的棱角，就像杯中的水一样，透明晶莹，能够根据杯子的不同而适时改变自己的形状，但又能在坚持固守之中滴水穿石。</p> <p class="ql-block"> 拥有一颗平常心，我们教师的行业虽然很累但我们充实，收入虽然不高但比上不足，比下还有余。我们不比财富的多少比一比拥有的满天桃李，我们不比环境的好坏比一比我们从事的事业的光辉与伟大，我们不比工作的清闲比一比我们生活的充实和快乐。</p> <p class="ql-block">信者，诚也。</p><p class="ql-block">相信自己的内心宝藏，</p><p class="ql-block">相信成长的可能，</p><p class="ql-block">至诚如神，心胜者胜。</p> <p class="ql-block">挺身向前，直面挑战。</p><p class="ql-block">满怀一腔赤诚前行，</p><p class="ql-block">活成一道光，照亮希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">素履所往，一苇以航。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终其一生，都在成长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022持续成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023开启序章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拾级而上，奋勇追光；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长有盼，未来可期！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 把握今天，展望明天，这才是重要的。明天是神秘的，藏着无尽的宝藏、藏着无数的机遇，需要我们去把握、需要我们去挖掘，明天会有意想不到的奇迹，等待我们去创造，挂着很多奇瓜异果，等待我们去采撷。以阳光心态，做幸福教师。所以明天是我们理想的高地，是我们幸福的乐园，是我们的快乐世界，是上帝赐予我们的天堂，明天也许才是我们生活的全部意义。</p> <p class="ql-block">主编:李百灵</p><p class="ql-block">编委:二组全体成员</p><p class="ql-block">审核:刘宏霞</p>