【花婆婆心灵绘画】那个秋天的我们（下）

花婆婆心理天地

从画了“幼儿园里的秋天”、捏了“我喜欢的……”之后，那个秋天里，我们又进行了两天曼陀罗绘画活动。 陪伴孩子们作画，一对一倾听、记录，成了我生活中最充实最有意思的事情。 3.秋天的第三次曼陀罗绘画活动：专注作画（20221020） 大班的孩子需要能够有专注力，曼陀罗模版涂色活动具有提升专注力的功效，因此，今天决定跟孩子们画一次模板，观察一下孩子们的专注情况，选择了较为安静的室内科学馆进行绘画。有的孩子专注时间稍长，达到25分钟左右，有的则只有10分钟左右，作画的状态也不一样。 第一个画完的小伙子只用了10分钟，作画过程中偶尔说话。他画的是迷宫。 喜欢踢足球，不喜欢画画的小伙子，用了15分钟，画画时偶尔也会讲话。他说蓝色是大海，中间黄色是沙滩，外面是彩虹，最外面是云朵，是白色的，所以不用涂色。 小伙子画了15分钟，他说画的是彩虹圈圈，上次捏彩泥时，他也捏了彩虹。 小姑娘很安静地作画，用了17分钟。她说中间是海滩，旁边是水流还有石头路、海草，我在这里玩。 小姑娘安静作画17分钟，最外面是彩虹，浪线是海浪，蓝色是大海，中间是云朵+爱心。 小姑娘用了21分钟。中间是云朵，外面是彩虹。 小姑娘用时21分钟。她说画的彩虹，小人困在彩虹里出不来，还说小人想出来，在里面呆久了会死的。不过，画完之后她说感觉很舒服，喜欢彩虹。也许这就是曼陀罗绘画神奇的功效吧。 小伙子用时22分钟，他说画的是地球，蓝色是大海，绿色是陆地，红色是洪水。 小姑娘安静作画，用了23分钟，她说画的是圆圈、足球。涂色非常细腻均匀。 小姑娘每次作画几乎都是最后一个完成，她今天用了28分钟（中途有分散注意）。她说画的是迷宫，中间红色是红旗，提醒，到终点了。 4.树叶贴画（20221103） 秋天接近尾声了，树叶是极好的创作材料，于是，今天我们用绿色卡纸，在校园里找树叶，然后进行树叶贴画。 带着剪刀、双面胶、水彩笔、画板一起下楼，我们先找树叶，然后贴画。 小姑娘说她贴的是小女孩儿和花。（花贴在圆圈外面。也许小小的圆圈装不下她要表达的美丽的秋天🌸） 小姑娘说她画的是吴老师，戴着帽子，羽毛发卡，两个辫子，眼睛、鼻子、嘴巴、腮红，穿的裙子，手上拿着话筒。（我在她心中原来如此美好，开心，哈哈） 小姑娘除了画了吴老师，还用竹叶贴了一朵花。（美好的人儿心中总是藏着很多美好） 小姑娘说贴的蝴蝶和小花！ 小伙子说他贴的是蓝莓、苹果树、坦克、薯条。 小伙子虽然第一次画秋天时说不爱画画，但是，每次的绘画活动他都主动参加。这次他说贴的是恐龙，他在踢恐龙，因为恐龙在追他的好朋友。 小伙子就是那个被恐龙追的人，他贴的是航空母舰，在发射导弹。 小男生说他贴的是五角星⭐️ 小姑娘贴的花、树、蝴蝶🦋 小姑娘贴了一艘船，船有一叶巨大的帆。 这是那个和孩子们在一起且乐在其中的孩子王贴的，一朵六叶花。她选择超级好看的红色和黄色叶子，这两种颜色象征着热情、阳光，温暖与力量，花瓣对称、有序。六片花瓣，从曼陀罗分析中读到：“数字6是2个3的相加，一个3为阴而另一个3为阳；或者2乘以3等于6，所以，6是阴阳统一的象征，所以6体现完整性特点。”俗语6，也可以解释为66大顺吧，哈哈。 　　结语： 那个秋天，我们每周一次曼陀罗绘画，我们画喜欢的秋天，喜欢的英雄（或其他），我们专注作画，我们还用秋天的落叶贴画，我们留下了秋天里的精彩故事，留下了我们的心情，更留下了我们这个秋天美好的回忆…… 虽然疫情无情，但我们的童年无忧。