我的寒假我做主

燕子

<p class="ql-block" style="text-align:center;">金昌市第八小学 二年级</p><p class="ql-block"> 同学们,本周我们完成学校布置的实践作业二------学习劳动技能。你知道吗,劳动的好处可多了:培养独立性、增强体质、增进感情等等。下面就让我们有计划地进行学习和实践。</p><p class="ql-block"> 寒假劳动周任务指南:按序号从周一做到周五,每天学习新技能。我要珍惜寒假里点点滴滴的时间,给自己的大脑充电,以良好的精神面貌迎接新的一年。</p> <p class="ql-block">  今日周三:学会叠、穿衣服和系鞋带,会铺床叠被子;女生学会自己扎头发。</p> <p class="ql-block">  今天是寒假劳动第三天,我在家学习叠被子,因为我想做力所能及的家务劳动,成为一名很棒的家庭小主人。</p> <p class="ql-block">  说干就干,我拿起被子,使劲甩了甩,皱巴巴的被子顿时变得平平的,我心里特别高兴。</p> <p class="ql-block">  我叠好被子,穿好衣服,看着焕然一新的房间,欣赏着自己的劳动成果,心里特别有成就感,别提有多高兴了!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  阳光明媚。</p><p class="ql-block"> 我正在扎头发。</p><p class="ql-block"> 通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。</p> <p class="ql-block">  看似简单的事情,其实做起来也不容易。我明白了只有多努力实践,才会有收获!</p> <p class="ql-block">  实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是劳动实践,亲自动手才能真正得到锻炼。亲力亲为,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。</p><p class="ql-block"> 特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。</p>

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