凝心聚力同筑梦芳华待灼谱新章——濮阳县第六小学期末工作总结

县六小王夙利

星光不问赶路人，时光不负有心人。在这充满期待的属于我们的冬季学期，我们从初秋走到寒冬，从线下走到线上，在忙碌而有序的工作中，濮阳县第六小学冬季学期的各项工作落下了帷幕。 　　疾风知劲草，云端守初心。针对线上教学的特点以及教学实际，教务处结合校情，聚焦核心素养，第一时间制定了线上教学工作方案、时间表、课程表，为落实“立德树人”根本任务，我校采用“线上直播+线下答疑+任务驱动”相结合的方式，坚持国家课程学习为主，除语数英外，还设置综合科各科的教学，还有“居家大课间”活动，使学生每天体育锻炼至少1小时，确保做到劳逸结合、高效学习，促进学生全面发展。为了及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作实绩得到客观评价，学校成立以张朝晖校长和申美红校长为组长，带领教务处人员的线上教学组织管理机构，对线上教学情况进行全程跟踪、全程督导，深入线上班级管理和课堂教学，发现课堂中的闪光点、存在的问题与不足，及时给予授课教师指导建议和意见，一步一个台阶，有力保障线上课堂有序高效开展。 　　笃行而致远，惟实而励新。2022年的冬天，学校本应是朗朗读书时，累累硕果季，然而，反反复复的疫情突然蔓延开来，为阻断疫情向校园蔓延，根据教育局的疫情防控政策，线下教学又一次按下了暂停键。凡事预则立，不预则废。面对反复无常的疫情形势，我们迅速转变教育教学思路，严格贯彻落实教育局疫情防控工作统一部署，全面开启了云端课堂教学模式。为保障学校教学工作在特殊时期保质、保量、保进度，全校师生每天在云端守教育之初心，尽师者之责任，无一倦怠，无一停歇，努力的脚步，步步生花，在全校师生的共同努力下，线上教学工作开展得“有序、有质、有效”。 各年级主任和教研组长带领本年级教师积极进行网上教研，大家各抒己见，取长补短，争取线上教学效果最优化。 　　各班任课老师八仙过海，各显神通，在线上和学生、家长沟通交流，取得了线上教学最优秀的效果。 疫情当下，很多老师都是带病工作，沙哑的嗓音、疲惫的身躯、高烧的体温都没有打垮老师们，一次次地线上线下和孩子们谈心，和家长沟通交流，一声声的“宝贝”、“孩子”，无不体现老师们对教育的热情和对孩子们的关爱，让我们潸然泪下。 　　一年级四班在李云霞老师的带领下，进行了网上阅读比赛。 　　孩子们在老师的教导和引领下，发挥自己的特长，展示自己的风采。他们或讲故事，或分享自己学习数学的经验，或当小老师给大家分享经验，或做家务，或做自己喜欢的事儿，真是让人欣喜。 　　本学期，综合科教研组在学校和教务处的正确领导下，着力从教育教学、校本教研以及校园文化着手，以学生生活体验为载体，以激发学生综合兴趣为切入点。以综合学科渗透为特征，以综合要素为媒介，以发展学生想象力和创造性思维为目标，以师生可持续发展为基点，以校本课程开发为方向，发挥每位学生的各项潜力。综合科教研组以研促教，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”有教学研究来提高教师课堂教学水平。下学期我们综合科会根据学校和教务处的安排，制定出教学计划和教学任务，并认真完成。 　　随着双减政策的落重磅落地，小学英语作业也迎来了新的挑战。为了让第六小学的孩子们从小就能培养学习英语的兴趣，英语老师们在不断的思索和探讨。疫情期间，以特色作业为抓手，通过写一写、说一说、演一演等多种作业形式，点燃孩子们的英语学习之火，开展了丰富多彩的作业，让孩子们在家也能感受到英语的魅力，学以致用，将英语融入现实，应用于身边。 本学期还开展了“线上英语趣味竞赛活动”，三年级的学生字母宝展示、四年级学生书法比赛，五年级学生通过展示或绘画全家福的方式介绍自己的家庭成员，把所学知识运用到实践生活当中去，活学活用，让孩子们设身处地的感受到生活中英语的魅力、六年级的学生参与背诵课文。背诵是一种实实在在的语言输出，是学习积累语言的有效方法，是培养语言能力的基本手段。 本次趣味英语活动让学生感受到日积月累、滴水穿石的力量，更让学生们充分认识到学习英语的重要性，激发学习学生学习英语的兴趣。 　　为了促进学校在语文教学上进一步发力，帮助学生在语文学习能力、语文核心素养上获得更卓越的成效，我校特引入国内语文领域一流资源和平台“课堂内外群读共写”。 结合我校“诗书执礼五育并举”的校训，学校着力打造“整本书阅读”系列课程，该课程主要有导读课、群读课、共写课、实践课四种课型。旨在引导学生从低年级到高年级，按照不同年级阅读思维发展规律，逐步养成深度阅读、思辨阅读、批判性阅读等阅读习惯，从而提高学生的读写能力，为各学科的学习夯实基础。 　　我校社团课程的开展依托“五项管理”、“双减”等民生政策，基于“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排，在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体教师的大力支持和社团教师的共同努力下共开设了65个兴趣社团，覆盖二至五年级所有学生，包括体育类、音乐类、舞蹈类、手工类、益智类等多方面内容。 本学期我校社团工作扎实有序的推进，涌现出一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生参与率、教师参与率有大幅提高，在校内、校外，学生、家长中已形成良好的氛围。社团活动既为学生们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华的舞台，同时也丰富了学校课后服务的内容，体现了我校多姿多彩的校园文化。 社团活动是学校课堂教学活动的延伸，让每一位孩子找到了自信、发展了特长，我校将继续努力给孩子们营造一个幸福、快乐、多彩的校园生活。 　　铭记历史，开创未来。为了纪念九一八，我校开展了观影活动。最后，张朝晖校长做了慷慨激昂、振奋人心的讲话。张校长首先带领同学们重温了历史，深刻了解了“9.18”事件，使我们懂得了要珍惜今天的和平生活，要热爱我们的党和国家，更要敢于担当起自己的责任。同学们，让我们从小事做起，从自己做起，铭记历史，不忘国耻，学习先烈的革命精神，发奋图强。从自身做起，珍爱和平，开创未来。 　　濮阳县第六小学廉洁文化进校园观影活动。 　　濮阳县第六小学中秋节诗歌朗诵比赛活动。 　　濮阳县第六小学日常行为规范班会活动。 　　濮阳县第六小学校园卫生、大课间活动。 　　我校在教育局安全办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长张朝晖直接抓，分管校长具体抓，学校安全办具体负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。通过安全教育平台、青少年普法网、青骄课堂、未成年保护法线上培训、快手平台安全教育课等平台对师生进行培训，圆满完成了本学期的安全培训工作。我们积极与市公安、交通、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、设置护学岗、学校领导值班为学生护好航。为保护学生上下学安全，学校要求门岗持械上岗，学生家长、中层领导路口值班，保证了学生上下学交通安全，与交警队进行联系，通过道路安全讲座等形式保证了学生的安全。 　　总务处的老师们经常加班加点进行后勤工作，清理垃圾、维修课桌凳、安排防疫物资的储备与发放，很是辛苦。 　　我校注重党建建设，提高思想认识。今年是濮阳县第六小学党员团队壮大的一年。根据党支部确定的：围绕学校工作中心抓党建，加强党员队伍建设促提高这一宗旨。办公室首先负责统计党员的基本信息，规整党员的个人资料。然后认真学习和传达上级党组织的重要文件和有关会议精神，及时整理学习内容，做好记录，收取党员同志的学习笔记和心得体会整理存档。为迎接省巡视组检查，办公室的同志们加班加点整理各级各类文件和各种档案，充实了党建资料，完善了党建信息，取得了良好的效果。 我校廉洁学校创建工作稳步推进。为深入贯彻落实市、县能力作风建设暨清廉濮阳建设工作会议精神，我校在廉洁学校建设方面进行了初步的实践和探索，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，引导青少年牢固树立廉洁意识，从身边的小事做起，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，以“敬廉崇洁，从我做起”主题教育活动为载体，深入推进校园廉洁文化建设，促进学校和谐发展。 落实扶贫工作，关爱贫困学生。一年来，办公室按照学校的安排部署，按时参加上级扶贫会议，领会扶贫精神，积极与班主任、村组干部紧密配合，核查扶贫库学生信息，做到不漏报、错报一名学生。始终与帮扶对象走在一起，深入帮扶家庭了解情况，对全校贫困学生进行摸底排查，掌握基本情况后，根据教育局建档立卡工作实施方案,逐个造册登记。并对贫困学生进行一一走访，通过多次上门走访，发放教育扶贫政策明白卡，让家长具体了解了相关扶贫政策，且采取一人一档的形式，让扶贫资金准确无误的打到贫困学生家庭账户。做到不让一名学生因为家庭贫困资金不到位而影响学习，让每个贫困家庭都能感受到学校的温暖，社会的关爱。 　　冬之美，美在积蓄与勃发。2022年的这个冬天，必将被铭记，只因“疫”路走来，我们从未停止。疫情有尽时，教育无止境，待寒冬离去，春天如约而至。濮阳县第六小学全体师生定会重聚美丽校园，闻桃李沁香，将精彩延续。 总结是终点，亦是起点。以匠心，敬初心，行致远。我校本学期的各项工作画上了完美的句号，同时也为下学期各项工作的开展指明了方向。下学期，我们将继续凝心聚力、以更奋发的精神，开启新篇章。