<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许，为有源头活水来。岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步，明媚的阳光透过窗棂，照耀在心的花海上，散发出阵阵的清香……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1月7日，河南省小学语文骨干教师培训第十天。上午，我们聆听了新乡市新区李克兴校长《红楼梦》教育思考。</p> <p class="ql-block"> 李校长从我们印象中的《红楼梦》谈起，提出了力荐研读《红楼梦》的五大理由，分析了读不懂的原因，又对怎样更好阅读《红楼梦》进行了方法指导，接着又从“红楼三探”、“钗黛判词的三重解读”等方面做了生动细致的讲解。李校长的讲座深入浅出，条理清晰，逻辑性强，对全体学员进行了一场深刻的传统文化的教育和熏陶，使我们感受到了祖国传统文化的巨大魅力，更进一步提高了文学鉴赏能力，并从中领悟到了很多教育教学的方法和技巧。</p> <p class="ql-block"> 下午，查晓红老师关于《交际型写作教学范式探索与实践》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 查老师从于永正言语交际表达实验研究、素养为本的交际型写作教学范式和素养为本的交际型写作教学实践三个方面进行了详细讲解。</p> <p class="ql-block"> 查老师的讲授为我们打开了交际型写作教学的思路，我们要能结合统编教材的特点，立足单元学习主题及学习任务群设计和开展教学活动。以儿童的生活世界为基础，通过多种形式为学生搭建支架，将学生的生活经验与写作动机有机结合，指导学生进行交际和写作，并及时的进行评价反馈，帮助学生积累有效的写作经验。最终达到立德树人，练笔育人的效果。</p> <p class="ql-block"> 二位老师精彩纷呈的讲授真是让人受益匪浅，真正的学习源于深度的思考，今天的网络培训给每位老师内心的震撼、情感的共鸣都体现在一个个认真学习的身影中……</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则至；事虽难，做则成。万物之中，希望最美！让我们带着希望与憧憬，一路前行，不负好时光！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瞧！课后受训老师们精彩的反思…</p>