<p class="ql-block">疫情期间，让孩子们转换角色当“小老师”不断提高孩子们的学习效率，全面培养孩子们学习能力，语言表达能力，达到良好的学习效果。让我们一起来领略一下“小老师”们的课堂风采吧！</p> <p class="ql-block"> 这是我们的“唐老师”，给我们讲解考试易错题，题目分析很到位，思路，语言表达方面进步很多哦！俊熙你很棒！</p> <p class="ql-block">这是我们的“赵老师”，讲解清晰明了，逻辑思维能力很好。汉唐你很棒！</p> <p class="ql-block">只闻其声，不见其人，听听这是哪位小老师，这是她自己做错的题目，订正后讲解非常清晰，很棒哦！</p> <p class="ql-block">听着这甜美的声音，清晰的思路，表达清楚，这是我们的“马老师”，子涵你很棒！</p> <p class="ql-block">这是我们的“金老师”，逻辑思维能力很好。诺诺你很棒！</p> <p class="ql-block">清晰的思路，表达清楚，这是我们的“李老师”，子琪你很棒！</p> <p class="ql-block">这是我们的“吕老师”，彬彬有礼的吕老师，带着我们认真读题，讲解思路清晰，表达清楚，板书也很棒！建成你很棒！</p> <p class="ql-block">这是我们的“孟老师”，眼前一亮，在屏幕面前略带害羞的你，潘老师看了一遍又一遍，宣翰你很棒！</p> <p class="ql-block">这是我们的“胡老师”，语言流畅、思路清晰、讲解很有吸引力，宇凡你很棒！</p> <p class="ql-block">让学生当小老师，能更有效的锻炼孩子的学习主动性，积极性。同时，加深学生对知识点的印象，让他更有信心的去了解更深层的知识！</p>