《生命安全与心理健康教育政策导向与社会刚需》——连州市第一幼儿园三宽家长学习

连州市第一幼儿园

2023年1月6日晚上，观看了著名家长教育专家萧斌臣教授的“三宽教育”讲座《生命安全与心理健康教育政策导向与社会刚需》，深感受益良多，身为家长的我，再一次深刻的认识到孩子心理健康教育的重要性，需要我们每一位家长用心用情用爱，去伴着孩子的成长。 讲座中，萧教授从“学生生命教育成为社会热点、焦点、难点”入手，通过“四眼天鸡”、“学生肥胖病”、“学生脊椎侧弯”现象，列举了一系列详尽的数据，让我们明白，健康成长不容易；通过分析“学生自杀自伤频发”等问题，让我们深刻了解到家庭教育、亲子关系的现状亟需改变；而“3000万学生处在心理亚健康状态”、“心理健康低龄化明显”的诊断，又让我们对于孩子心理健康的关注，已经是刻不容缓。 通过讲座，我了解到，孩子上述这些问题的产生，有着学生自身的原因：他们正处于“自我同一性形成的阶段”“对生命的意义缺乏必须的认知与理解”“应对压力的能力不足”“情绪管理意识和能力亟需提高”；同时，更有着家庭的原因：“家长认知局限”“平时更多的关注分数，从而忽略了对生命成长本身的关注”“家庭‘笼养’而导致孩子成长空间的‘逼仄’”“我们家长对生命教育的知识储备不足”；再者，亦有着学校的原因：因评价问题，“一元评价忽视对孩子生命差异的尊重”、“应试教育刚性作用导致生命成长环境恶化”“生命教育资源的短缺”；当然，更少不了社会的原因：“转型时代，社会运转节奏快于学生成长节奏”“社会竞争加剧”“竞争前移”，都迫切需要全社会对孩子的生命健康教育形成共识。 家长观看视频学习 而萧教授的那句话：“这种评价标准只会对一种情况的孩子：就是只对会读书、会考试的孩子有利，别的孩子都没有受到尊重，使得很多孩子在学校找不到自己，找不到成功，找不到成就，甚至找不到存在感”，更是让身为家长的我深深的受到触动：生命健康教育需要得到根本上的重视与改变，学校、家庭、社会，都应该携手寻找新的、有效的孩子教育方向。 “生命教育的政策导向”中，萧教授提到：习近平总书记对学生生命健康教育予以了高度的重视，政府也出台了多项生命教育政策文件，教育部也印发了相关文件，要求生命健康教育进校园、进课堂。这一切，都让我轻舒一口气，心理问题虽是现在学校、家庭教育最棘手的问题，不良心理会对孩子成长带来极大的危害。但是，我们却也不需要过分的担心，只要用心用情，一切都是可以改变，孩子会健康茁壮的成长。 讲座中，萧教授还从“生命成长教育、青春期教育、安全教育、心理健康教育、情感教育、公共卫生教育、毒品预防教育、法制教育”等八个方面给我们阐述了生命教育的范围。呼吁我们要尊重生命的基础与个体差异，尊重生命的属性与需要，尊重生命的价值与追求，从而真正尊重生命的本质。并进一步感悟生命本质，浸润生命情感，锤炼生命意志，赋能生命发展。而一切指向，均为生命教育的目的：为了生命的生存，为了生命的接纳与包容，为了生命质量的提升，为了生命空间的拓展，为了生命价值追求的实现。 家长笔记分享 以上各种，都让我们懂得了，无论是家庭需求的角度出发：培养孩子成人成才；还是从学校需求的角度着手：实现国家教育目标；或者从社会需求的角度探究：创造和谐育人环境。这一切，都告诉我们，当前，学生生命教育已经成为了社会的刚需。确实，心理问题已成为现在学校、家庭教育最棘手的问题，不良心理会对孩子带来极大的危害，我们需要通过对孩子心理问题的分析来解决或消除一些孩子比较常见的心理问题，让家庭教育始终运行在良性轨道上，让孩子成长始终处于健康的道路上。通过观看讲座，身为家长的我，也进一步明白，针对孩子存在的心理问题，切不可简单粗暴，而要要根据实际，采取相应的措施，多角度进行教育和熏陶。 家长学习心得分享 总之，这次三宽家长培训，丰富了我对孩子教育的专业知识，并接触了最新的心理研究成果和发展动向，使我对孩子教育能够有了一种新的感受、理解，以及感触。确是得益匪浅。无论怎样，孩子成长过程中，无论是心理健康教育的问题，或者其他相关教育的问题，都会不断出现，需要我们用心、用情、用爱，不断的去努力学习和寻找方法来针对问题进行教育。 本次三宽家长学习分享到这里就结束啦，让我们一起期待下次的精彩内容吧！撰稿人：中四班莫子夏妈妈图片来源：市一幼家长美篇制作：何嘉怡