<p class="ql-block"> 一年来，教科处以科学发展观为指导，秉承“发展教师、成就学生”理念，围绕学校工作计划，全面贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教育科研战略方针，充分发挥教科处在教育教学中的指导作用，以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为思路，切实调动教师参加教育科研的积极性，促进教师专业化发展，提高学校核心竞争力，形成了我校办学特色。具体而言，教科处主要从如下几个方面具体开展和落实各项工作</p> 一、服务大局 制定计划 谋划发展 <p class="ql-block"> 思路决定出路。开学之初，教科处认真学习本学期学校发展规划，制定计划、规划方案、职责到人，谋划了教科处本学期工作要点。</p><p class="ql-block"> 1.举行第22届市优质课选拔， 展示我校课堂教学改革成果</p><p class="ql-block"> 2. 落实“三级课题”制度，完善评价管理制度</p><p class="ql-block"> 3.推动青年教师联盟、走向卓越联盟活动开展，实现教师可持续发展。</p><p class="ql-block"> 4. 推进精品社团的创新性活动，加强校园文化建设</p><p class="ql-block"> 5.增强大教研活动时效性、反思教研主题性，发挥教研导向性功能</p><p class="ql-block"> 6.研究青年教师成长体制，健全学校健康发展。</p><p class="ql-block"> 7. 切实加强编委会建设，实现“两刊”新突破</p><p class="ql-block"> 8. 读书节开展，推进系列化、主题化“全科阅读”</p><p class="ql-block"> 9.拓展学生心理健康教育，做好学生的心理守护者</p><p class="ql-block"> 10. 聚焦高考试题研究,提高复习备考的针对性</p> 二、主题教研 转化观念 助力教学 <p class="ql-block"> 教研组长是学校学科发展非常重要的角色，通过推行“一月一大教研、一次一大主题”制度，使研究向深度推进；教科处在胡校长引领下，在陈校长具体安排下开展了： </p><p class="ql-block"> 1.3月-4月进行“高考二轮诊断暨三轮复习方案研究”</p><p class="ql-block"> 2.5月进行“高考临考方案研究”</p><p class="ql-block"> 3.6月进行2022年高考试题研究</p><p class="ql-block"> 4.8月进行高三一轮复习计划暨基础年级工作计划</p><p class="ql-block"> 5.9月青年教师发展联盟工作推进</p><p class="ql-block"> 6.10月郑州领航培训学习研究</p><p class="ql-block"> 7.11-12月线上教学网上论坛大学习</p> 三、课题研究 课程体系 百花齐放 <p class="ql-block"> （一）落实“三级课题”制度</p><p class="ql-block"> 一年来，教科处指导教研组进一步规范开展校级微课题研究，完善评价管理制度。</p><p class="ql-block"> 省级：新立项2项、结项1项；</p><p class="ql-block"> 市级：新立项4项、结项2项； </p><p class="ql-block"> 县级：新立项5项、结项2项</p><p class="ql-block"> 校级：新立项课题9项，综合实践活动10项，校本课程16项。教师的课题研究热情进一步高涨。</p> <p class="ql-block"> （二）在学校办学思想指导下，初步构建学校课程体系</p> <p class="ql-block"> （三）加强校本课程开发，促进学生全面发展</p><p class="ql-block"> 一年来共开发了18门校本课程，各课程贴近实际生活，符合学生个性发展需要。我们一直走在探索有趣味、有品质、有科学前沿的校本课程建设的路上，努力满足学生个性发展需要，提高学生综合素养和学校办学品质。我们相信，华师附中的校本课程建设定会迈向一个新台阶。</p> 四、抓实培训 提升素养 规划发展 <p class="ql-block"> 一年来有计划、有针对性地安排教师参加培训工作，由于疫情主要通过线上进行培训。</p><p class="ql-block"> （一）华师督学及培训</p><p class="ql-block"> 1.4月29日华中师范大学基础教育合办学校高三备考线上交流培训会</p><p class="ql-block"> 2. 5月21日（周六）19:00华中师范大学开展“2022展高考冲刺策略及考场应试技术”讲座</p><p class="ql-block"> 3. 华师5月24日英语督学活动</p><p class="ql-block"> 4. 7月17日-20日参加2022年华中师范大学基础教育合作办学校暑期新教师培训</p><p class="ql-block"> 5. 10月9日-13日组织高三教师参加“2022年华中师范大学基础教育合作办学校高考复习备考培训班”</p><p class="ql-block"> 6.10月20日-22日组织高一教师参加“2022年华中师范大学基础教育合作办学校高中生生涯规划及选科指导培训”活动</p><p class="ql-block"> 7.10月27日组织进行华师一督学活动（化学学科）</p><p class="ql-block"> 8. 10月29日组织高一家长“2022年华中师范大学基础教育合作办学校高中生生涯规划及选科指导培训”活动</p><p class="ql-block"> 9. 12月6日组织教师收看由华师一举行的“普通高中新课程新教材实施国家级示范校建设研讨活动”</p> <p class="ql-block"> （二）其他培训</p><p class="ql-block"> 1.3月26—27日组织参加省“双新”背景下普通高中育人方式改革研讨交流活动</p><p class="ql-block"> 2.7月7号参加《新时代基础教育强师计划》高端论坛；</p><p class="ql-block"> 3.7月21-25日组织参加人教版普通高中新教材网络培训</p><p class="ql-block"> 4.8月18-21日组织各学科教师参加网上“郑州市双新、双减背景下高中课程标准一体化解读及实施培训会”</p><p class="ql-block"> 5.8月21-23日组织全体教师进行“2022年暑假研修”</p><p class="ql-block"> 6.8月25日邀请山东研究院孔令鹏教授到我校讲关于“新高考政策解读与课程实施”</p><p class="ql-block"> 7.11月2日组织教师学习贯彻党的二十大精神系列公益讲座</p><p class="ql-block"> 8.11月23日组织教师参训“教育数字化战略与教师发展变革在线论坛”</p><p class="ql-block"> 9.12月3日组织校长、教务主任、教研室主任、年级主任收听“2022年高中教育教学研讨会”</p><p class="ql-block"> 10. 12月17日组织教师收听教育部教学研究指导专委会主办“新时代新征程中我国教研工作的国家策略与区域行动”专题论坛</p><p class="ql-block"> 11. 12月20-27日组织各科教师进行“基于大观念下的大单元整体教学策略”培训</p><p class="ql-block"> 12. 12月7日-12月30日组织全体教师通过全国智慧教育平台进行“寒假教师研修”。</p> <p class="ql-block"> 让专家引领，与智者同行。做到培训后有心得有研讨有分享有成长有成果。</p> 五、优课遴选 优化课堂 推进创优 <p class="ql-block"> 我校严格按照“人人讲、层层示范、逐级选拔”的形式，使市级优质课遴选活动成为全校教师的“大练兵”、“大比武”活动。各教研组深刻剖析“216课堂教学模式”的理论依据和核心环节，优化课堂结构，提高学生当堂学习掌握的效率。并通过磨课制度 ，推进作课创优活动开展，一年内六人参加濮阳市优质课比赛，五人荣获一等奖 。</p> 六、社团活动 润泽心性 花开满园 <p class="ql-block"> 为促进学生个性、兴趣、特长，对高一新生进行纳新，共组建18个社团，促进了学生综合素质的提高。通过开展社团活动，在一定程度上让学生从繁重的学习压力中解放出来，既丰富了学生的校园文化生活，又使学校教育能够更好地体现出共性与个性的完美结合。</p> 七、特色创建 增牌添色 促进发展 <p class="ql-block"> 1.创建省卫生先进单位，促进我校校园环境</p><p class="ql-block"> 通过创建，不断改善学校卫生环境和条件，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长，助推我校整体又快又好发展。</p><p class="ql-block"> 2. 创建国防教育示范校，使红色传统扎根学生心中</p><p class="ql-block"> 国防教育示范校的创建，使我们更加坚定“发扬革命传统，永远跟党走”的信念，并利用红色资源开展系列教育活动，在感悟红色文化精髓中接受熏陶，使红色传统深深扎根于学生心中。</p> 八、读书节开展 推进全科阅读 <p class="ql-block"> 第二届“读书节”以主题“品中华经典，推全科阅读，育时代新人”，以此推动我校全科阅读的开展，本届共举办：经典诵读比赛、读书交流分享会、师生论文大赛、黑板报比赛、“读书节”主题班会、读书漂流活动、师生书法比赛、阅读文化专栏展、经典品读与科普文化讲座、全科阅读汇编等10项活动，让学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书中陶冶情操、获取真知、树立梦想!</p> 九、云端论坛 携手教研 相伴而行 <p class="ql-block"> 疫情期间，为积极贯彻党的二十大精神，立足校情，共享经验，探讨线上高效课堂之法，提升教育教学质量，召开了“线上高效课堂论坛”。 本次论坛几位专家对线上教学精准指导，从不同角度提出了一系列线上高效课堂的建议，并提出了殷切希望，为学校线上教学指明了努力的方向。</p> 十、存在问题 <p class="ql-block"> 1．有效课堂建设发展不平衡。最主要的是个人发展很不平衡，部分中老年教师独霸课堂，满堂灌，课堂气氛沉闷，不能调动学生参与课堂学习，教学随意性强，教学方法单一，教学效果差。</p><p class="ql-block"> 2．教师缺乏专业成长的内驱力。部分教师对课程标准研究不深入，解读不到位，对教材缺乏研读，课堂教学设计草草应付，不钻研教法和学法，导致课堂，集体备课后的二次备课不到位，教学无章法，效率低下。</p><p class="ql-block"> 3．教师对社团活动认识意识不够。</p><p class="ql-block"> 4.教研反思实效性不强。教研反思是教师快速提升的过程，但这方面做得还很不到位，必须改进。</p> 十一、2023年目标 <p class="ql-block"> 1．狠抓制度落实，规范教科研活动；</p><p class="ql-block"> 2．引领教师专业成长，培养教科研骨干；</p><p class="ql-block"> 3．依托教育信息化建设，提升教科研层次；</p><p class="ql-block"> 4．抓实教科研常规，助推教科成果孵化。</p><p class="ql-block"><br></p> 结语 <p class="ql-block"> 2023年，我们将继续以教育者的情怀、奋斗者的姿态、担当者的精神，笃行不怠，以高度的责任心完成各项工作，为学校高质量发展做出更大的贡献！</p>