<p class="ql-block"> 教育家陶行知提出了“生活即教育”的观点。优秀的家长不仅是优秀的社会建设者,更是优秀的教育者,家长群体中蕴含着丰富优质的教育力量。</p><p class="ql-block"> 为了让学生近距离地接触生活、亲近生活、感受生活,获得更多的课外知识,拓宽视野。2022年下半学期海口市五源河家长学校开展家长助“教”,“育”见美好主题教育活动。组织家长朋友们参与到学校教育中来,我们就有了令孩子们始终充满期待的、有趣的、别样的课堂。</p> <p class="ql-block"> 本学期,根据家长们的专长,学校采取分班、分时段的方式,组织家长志愿者进校园,给孩子们带来了安全健康、职业启蒙、传统文化、特色课程等精彩的系列课程,让孩子们有了一种全新的学习体验。</p> 生命如花,安全第一 <p class="ql-block"> 一(6)班吴多昊家长为孩子们带来了《认识自己的身体》这堂课,通过此次学习,孩子们纷纷表示认识了自己的身体,了解了哪些部位是隐私部位,学会了如何分辨和防范性侵害,以及遇到性侵害时和遇到性侵害后的应对办法,提高了自己的自我防范和自我保护意识。</p> <p class="ql-block"> 二(14)班邀请姜媛曦爸爸进课堂给学生带来《急救小知识》一课。家长给孩子们带来了一场生动有趣的医学知识分享活动。孩子们认真地听了姜媛曦爸爸所分享的医学急救知识,并且积极地发表了自己的感想。</p> <p class="ql-block"> 二(16)班邀请潘李志航爸爸进课堂给学生带来《儿童安全防卫》一课。本堂课主要教育小朋友们遇到危险时要向警察求助以及在学校受到暴力伤害时的正确做法。</p> <p class="ql-block"> 四(6)班王文皓妈妈给班上同学带来了《拒绝校园暴力,拥抱灿烂明天》一课,告诉孩子们应该如何拒绝校园暴力,保护自己。通过这次活动,孩子们懂得了如何分辨校园暴力,以及在发生危险时应当如何保护自己。</p> <p class="ql-block"> 一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着每一个家庭的悲观。这一系列安全教育课程帮助小朋友形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。</p> 职业启蒙,成就梦想 <p class="ql-block"> 一(7)班王俋辰妈妈通过《我是一名主持人》课堂活动,在课堂上与孩子们做了许多互动,培养了学生敢说、敢于分享、乐于沟通的能力,为家长和孩子们之间搭建了沟通的桥梁,让孩子们对家长的工作有了更深的了解,在孩子们幼小的心里埋下了职业规划的种子。</p> <p class="ql-block"> 一(3)班特别邀请何宇璐妈妈,给全班同学带来了生动有趣的《农民丰收节》课堂。同学们认真地听了何宇璐妈妈所分享的农民丰收节,并且积极地发表了自己的感想,很多同学还执情地想要了解更多有关丰收的知识!家长力量大,助力春苗长!利用自己所学所能,帮助孩子们拓宽视野。</p> <p class="ql-block"> 二(13)班邀请符子云爸爸进课堂给学生带来《飞机的发展历史》一课。家长为孩子们讲解飞机发展的历史,内容丰富有趣,还展示了飞机模型,深受孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 三(16)班赵子乐家长进课堂《让梦想飞上蓝天》,为孩子们讲授了飞行知识,分享自己的飞行经历以及如何成为一名飞行员。给每位孩子准备精美纪念品,在孩子们心里种下了一颗飞行的种子,也让孩子们明白不管今后想成为什么,都要有一颗积极向上的心。孩子们对课堂赞不绝口,家长们也十分支持这样有趣的课堂。</p> <p class="ql-block"> 四(1)班刘宗恒爸爸为小朋友带来了一堂妙趣横生的《航模课》,小朋友收获满满,兴奋不已。课堂上,他将理论和实操完美融入课堂,牢牢抓住小朋友的眼球。特别是模拟驾驶环节,他非常耐心地指导每个孩子,给所有小朋友试玩的机会,力求实现孩子们的航天梦。</p> <p class="ql-block"> 很多时候,孩子对未来职业的憧憬,是从兴趣爱好开始的。而聪明的家长会守护好它,让这份潜能真正成为孩子不断进步的助推力。 6-15岁是孩子的职业启蒙黄金期,如果父母能在这个时期有意识地帮助孩子进行职业启蒙,就会对他们将来的职业定向产生重要影响。</p> 传统文化,薪火相传 <p class="ql-block"> 一(5)班的王春然妈妈为孩子带来《剪窗花》的课堂,王春然妈妈图文并茂地讲解,字里行间流露出对于剪窗花的喜爱之情,同时也表达了对我国的民间艺术——窗花的热爱。不仅衬托了喜庆的节日气氛,符合美育的教学,提高了学生的审美,加强对传统艺术的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 一(4)班王梓豪奶奶给同学们带来一堂别开生面的课堂《太极拳》,太极拳是汉族的传统拳术,作为一种饱含东方包容理念的运动形式,其习练者针对意、气、形、神的锻炼,非常符合人体生理和心理的要求,对学生个体身心健康发展有着极为重要的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 二(8)班邀请潘冠宇家长进课堂给学生带来《中国陶瓷》一课。家长给孩子们分享关于中国陶瓷的故事,孩子们听的津津有味,踊跃提问。孩子们在本课堂中了解到许多有关陶瓷的知识。</p> <p class="ql-block"> 二(18)班邀请家长进课堂给学生带来《汉字》一课。家长带着孩子们在本堂课中进行书法练习,沉下心体验中华汉字。</p> <p class="ql-block"> 中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶,几千年来教育了一代又一代的中华儿女,虽历经数个朝代更迭,但一直传承着世界礼仪之邦,文明古国。如今它不仅影响着中国,也影响着全世界。因此,中华传统文化对孩子的教育是十分重要的。</p> 海洋世界,美丽神秘 <p class="ql-block"> 一(2)班康腾妈妈带来了一堂非常有意义的课《蓝鲸环游记》,康腾妈妈从展示自己工作环游各国照片再给孩子分享丰富的生活、工作经历,用英语介绍各国标志性建筑到蓝鲸吉祥物的生活习性,为班级带来难得的学习资源,帮助孩子们拓宽视野,帮助孩子一起学习,一起成长!</p> <p class="ql-block"> 一(9)班隋吉航妈妈作为家长教师进课堂,给孩子们介绍《海洋动物》。从海洋是什么?有哪些海洋动物?如何保护海洋?多方面讲述与我们生活息息相关的海洋。全部同学都投入课堂,十分认真,跟着家长教师的步伐在大海中探索。</p> <p class="ql-block"> 一(11)张恒睿妈妈作为家长教师走进了11班教室,《海洋里的朋友》这堂课非常富有情趣。一张张精美的海洋生物图片、有趣的海洋动物视频,深深吸引了孩子们。通过分类,孩子们对海洋动物有了更深的认识,激发了孩子们热爱海洋生物、保护海洋的情感。</p> <p class="ql-block"> 一(15)班国奚语爸爸作为家长教师带来《我是小小海洋学家》的海洋主题课堂,先通过歌曲带动小朋友们一起做动作激发孩子们的听课兴趣,接着一起了解了海洋知识以及海洋生物,认识了多彩的海洋世界,同时加强对海豹班海豹的认识,让孩子们争做小小海洋守护者以及要热爱自己的班级,共同为班级荣誉努力。</p> <p class="ql-block"> 这一系列的海洋课程,让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然,引起探索自然界奥秘的兴趣。</p> 多彩课堂,其乐无穷 <p class="ql-block"> 一(12)班汤博宇妈妈带来了《认识能源》这堂课,生动活泼,高效有趣,不仅让孩子们增加了更多的课外知识,也拓宽了孩子们的思维,燃起了对科学文化知识的好奇心,树立起关注全球能源环境的格局意识,这是素质教育的重要部分,也是家校合作的积极体现。</p> <p class="ql-block"> 二(4)班邀请刘瀚泽家长进课堂给学生带来《机器人科普知识》一课。课上孩子们积极参与活动,踊跃发言,挖掘出了许许多多的“小科学家”。</p> <p class="ql-block"> 二(12)班邀请陈薇可妈妈进课堂给学生带来《房屋的变迁》一课。小课堂深深吸引了孩子们的兴趣,孩子们听得非常认真。</p> <p class="ql-block"> 三(8)班蒋沛宸同学的家长马瑞女士走进课堂,她结合自身的工作特点,给同学们讲解《电力科普小知识》。</p><p class="ql-block"> 马瑞阿姨从电力原理讲到电力发展,从用电实践讲到节约用电,从电力名人讲到勤奋学习。浅显易懂,绘声绘色。同学们积极发言,踊跃与马瑞阿姨互动,课堂气氛活跃而亲切。大家纷纷表示,一定要努力学习,掌握实实在在的本领,将来为社会做更大的贡献。</p> <p class="ql-block"> 家长进课堂,不仅给同学们带来了丰富的课外知识,也丰富了同学们的校园生活,更开拓了同学们的视野。“家长课堂”这种别具一格的课堂模式,构建了学校,家长和孩子三方活动的平台,丰富了学校的课程资源,创新了教育形式。海口市五源河学校希望通过这种方式,加强家长和学校的沟通,为五源河学子的健康成长营造良好的校园气氛和学习环境。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作:雷宇</p><p class="ql-block">图片素材:年级组</p><p class="ql-block">审校:王应寿、吴慧</p>