<p class="ql-block"> “教学有法，教无定法，贵在得法”，2023年1月6日，河南省骨干教师培训班在线上有序进行，来自河南师范大学的赵春娟教授为同学们带来了《幼儿园教育活动设计与实施》的专题讲座。赵教授从活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、教学活动形式与方法、活动过程、活动延伸、活动反思9个结构为我们把一节完整的教学活动娓娓道来，又是一次接地气的视听盛宴！</p> 专家分享 学员认真聆听记录笔记 分享感悟 <p class="ql-block"> 1、今天有幸聆听赵教授的专业讲座，对我触动很大，让我对教育教学活动设计、教案的规范书写、教学方法在课堂中的实施运用都有了新的认识。让我明白了教学目标的确立一定是以幼儿为主体，从幼儿角度去确立目标，减少出现引导、培养某些习惯之类的空泛、不现实的词汇。</p><p class="ql-block"> 2、教学方法的运用要贴合各班幼儿实际情况。三段体是常规教学的大框架可以记在心里，让他隐性的出现在教学课堂，而不是不灵活的照搬。一节好的教育教学活动设计要目标全面、准备充分、教学方法，师幼互动有效，教学效果显著，幼儿真正能得到学习与发展。</p><p class="ql-block"> 3、今天学习了赵教授细致的讲解，从活动目标的制定、活动的重难点、活动过程以及方法等等，都进行了一一阐述，更提出了，在日常工作中容易出现的问题，并列举了一部分案例，更直观，有对比就更能看出来问题出现在哪儿，应该怎么调整等等。契合工作的学习，收获很大。</p><p class="ql-block"> 4、今天上午赵教授的讲座很接地气，非常实用，紧扣一线老师关注的问题，针对性地分享了各种解决方案，听完以后受益匪浅。特别是活动目标的制定，教学三个环节的设计等，让我可以重新审视以前的教学，规避很多以前不了解的误区。</p> <p class="ql-block"> 总之，今天的幼儿园活动设计与实施的学习，是幼教工作者日常教学活动中的行动指南和有效参考。通过学习，我们对教育活动的设计更加充满自信，老师要有效的设计和组织教育活动，真正成为孩子学习的引导者支持者，目标明确，精心设计，合理组织，在课堂教学实践中努力创新、验证和改进。使幼儿园教育活动的设计与实施的全新理念真正起到有效促进课堂教学变革，提升课堂教学质量的作用。通过师生有效互动，精心设计提问，帮助目标的达成，从而促进教师的教育智慧，使孩子高效学习，不断优化课堂，提升教育效果！</p>