九2班的故事★“和·悦好少年”之劳动创造

胜男

朋友们，看到这样的画面，您是不是被暖到了。我的心里满满的，柔柔的，暖暖的。这就是我们十一中培养的孩子。这是端慧的蕙源，爱学习，爱劳动，爱跳舞，字儿写得超级漂亮。倘若你询问她的功课，她总会淡淡一笑：“郭老师，您放心，我知道。”蕙源就是这样一个让人放心和安心的女孩儿。 郭蕤滔，很多老师在初接到学生花名册时，指着“蕤”字问我，“郭老师，这个字（蕤）怎么读？”“郭蕤滔，ruǐ。”大家相互一笑：“嗯，知道了。”之后，老师发现蕤滔是一个勤学善思的孩子，爱劳动，爱集体。特别是蕤滔妈妈热心、善良，为班级做了许多贡献。原来，这就是家教，这就是家风。 雪绒花，好美的寓意。猜想雪绒是冬天出生的吧，那一日瑞雪飘飘，大地洁白。乔雪绒是个独立自主的女孩，甚至可以用帅气、飒爽这样的词来形容她。勤劳，爱弟弟，热心班级事务，集体荣誉感强，时常做家务，甚至做饭，真真儿的是爸爸妈妈的小棉袄。 张艺轩，人如其名，颇具艺术气质，画画儿，那叫一绝。“轩轩，老师想让你在板报上画一幅在飘扬的五星红旗下有一男一女俩个少年的画。”“好的，郭老师。”等我进教室再看，黑板报的正中间画有一面五星红旗，灵动而流畅，迎风招展。红旗下，佩戴着十一中校徽的一男一女两个少年自信阳光。 昊源的厨艺我是见识过的，看着挺好。味道如何，隔着屏幕，没尝出来。希望有一天能尝尝昊源煮的饭菜，到底是不是如看到的那样赏心悦目。这是一个诚实敦厚的孩子，总能听到她妈妈夸他爱做家务，体贴父母。实际上，昊源极自律，自我管理能力很强，是一个让人省心的好孩子。 “同学们，快帮一下老师！”志杰总第一个跑来。这是一个极认真，极刻苦的孩子。无论是学习还是生活，做事一板一眼颇有规矩。“同学们，记忆大师说，背诵时握紧左拳，记忆会提升百分之五十。”再看看志杰，背诵时总是不时地握紧左拳。他想方设法寻找更加有效的学习方式，作业一丝不苟，不会的，绝不会抄袭，一定要问同学问老师。 “咱家女子真亲了，即便是居家学习，也能严格要求自己。”我感慨地和慧芳，姝睿的妈妈聊孩子的自主管理能力。王姝睿很好，学习踏实，进步快；喜欢做蛋糕，热心地给同学讲题。爱干净，课桌内外经常整理的干干净净整整齐齐。 这个小女生是宋珂。安静，平和，做事认真。她做家务有一套，而且烹饪技术不错。尽管温婉娴静，但是只要有活动，都能积极参与，她的这些学习以外的能力，就是在多彩的活动中提现出来的。 老师们经常谈论，宋雨承是个暖男，细心，认真，体贴，学习还不赖。这孩子估计就是大家眼中“别人家的孩子”吧。雨承很热心，课余时间总见他给同学们答疑解惑。有许多同学挣着抢着和他做同桌。说他讲题又耐心又有条理，一点儿都不为难人，觉着可好了。 这个女孩儿是宋雨佳，与宋雨承是一对儿双胞胎。雨佳和雨承那可一点儿都不一样。雨承喜静，雨佳好动；雨承爱学习，雨佳爱画画；雨承努力锻炼，雨佳在走圈圈。完美地诠释了：一娘生九子，九子各不同。雨佳的画儿可真美，那幅《农民秋收图》还获得了学校艺术节的一等奖。 好读书，喜艺术，练书法，爱跳舞，能弹得一手好琴，这就是乔钲博同学。居家学习，她天天按时起床背诵，每天排名基本在前三。想想，这样一个多才多艺自强自律的孩子，一定错不了。 照片拍的很含蓄，留其神韵，突出重点，做家务。这个孩子是刘奕含，极自律的女孩儿。她妈妈妈妈曾经给我发了一张奕含静静学习的照片，那是一个勤奋学习的背影。刘妈妈说：“郭老师，您今天表扬孩子了，您看，您的一句表扬多有影响力啊！孩子一回家就坐下好好学习了。”我从不吝啬我的表扬，对刘奕含，对所有的同学。因为，我们都希望得到认可和赞扬，当然要严格要求自己，要有自知之明。 郄宸恺，爱学数理化的男孩儿，有思想，有个性，绝不随波逐流。祝愿宸恺自律自强，努力学习，备战中考，得到应有的生活的犒赏。 朋友们，孩子们的精彩瞬间很多，然而，更精彩的是他们的生活本身和所绽放出的健康生命的底色。他们最打动最触碰我们心灵的，是他们对待生活的热爱与内心的光明，他们不仅热爱学习文化知识，他们更愿意承担责任创造价值。祝福我的孩子们，十一中的“和悦好少年”！