<p class="ql-block"> 2022年12月30日，第一学期线上教学结课，为了科学合理的方式评价学生，促进学生全面发展，北营头小学于2022年1月5日对一至六年级学生进行了书写、阅读、实验能力线上考核。</p><p class="ql-block"> </p> 书写考核 <p class="ql-block"> 汉字，一横一竖尽显中华风骨，一撇一捺尽显中华神韵。汉字是中华文化的瑰宝，体现着汉民族独特的审美情趣。正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯。</p> 阅读考核 <p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神！如何让学生 热爱读书，养成良好阅读习惯，让学生在书香中成长，感受文字之美，尽享读书之乐，这是京华学校长期开展的一项关键工作。阅读课堂作为学校常抓不懈的重要抓手，全力打造书香班级、书香校园，让阅读之美成为学校一道亮丽风景，让阅读之声成为全校师生奋发的进行曲，让阅读之花开遍校园每一个角落，让阅读成为助力京华师生前进的阶梯，让阅读成为学生健康成长、成才的营养大餐和精神食粮！</p> 科学小实验 <p class="ql-block"> 科学小实验，为学生提供展示个性的平台，让创意丰富学生的课余生活，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，全面提升学生的科学素养，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力。</p> 点评总结 <p class="ql-block"> 三项素养考核结束后，各任课教师立即行动，对本次考核活动进行了及时的总结，对在考核中出现的问题和暴露出来的不足进行认真的总结反思，对本次活动中涌现出来的表现突出的学生予以了表彰和奖励，极大调动了学生的学习积极性，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 相信本次考核能让学生感受到学习的重要性及学习的乐趣，收获成功的喜悦。我们也期待通过创新评价方式，努力做到减负不减质，让学生获得更好的学习体验和更全面的能力提升</p>