<p class="ql-block">父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，好的家庭教育对孩子的人生成长有着至关重要的作用，山东二七一教育集团总校长赵丰平从四个方面进行了讲解，受益匪浅！</p> <p class="ql-block">一、 对家校共育认知到位</p><p class="ql-block">二、建立家校共育的目标</p><p class="ql-block">三、明确五育并举的内容</p><p class="ql-block">四、如何用家校共育实现五育并举</p> <p class="ql-block">学生是生命成长的主体，教师是育人的主体，家长也是育人的主体。学生生命成长有两个主要环境—学校和家庭。当学校成长环境和家庭成长环境优势互补、协调一致，任何一个孩子都可以全面、充分、和诣发展。</p> <p class="ql-block">一、对家校共育认知到位</p><p class="ql-block">1、家庭教育是学校教育代替不了的、潜移默化的浸润式教育，家长错误观点要纠正，好的孩子与家庭教育是绝对关系。</p><p class="ql-block">2、家校共育是为了提升家长的育人意识和育人能力。充分发挥家庭育人作用，把家长变成学习者，把家长变成文明人，解决功利追求成绩的现状。</p><p class="ql-block">3、家样共育是为了创造性的把两个成长环境有效结构到一起，家庭教育是学校教育的强化和补充。好习惯形成一定是一个日积月累的过程。</p><p class="ql-block">4、家校共育最后走向自育。家长走向自育，孩子走向自育，老师也走向自育。在这种他育、自育相互融合的生态里，孩子生命光辉一定会绽放。</p> <p class="ql-block">二、建立家庭育人目标</p><p class="ql-block">（一）家长明确育人目标</p><p class="ql-block">1、让孩子学会做人（有爱心、遵守秩序、要利他、学会分享）</p><p class="ql-block">2、让孩子拥有目标，持续精进。</p><p class="ql-block">3、让孩子学会吃苦，承担责任。吃苦是能力，持久若干是上上等智慧。</p><p class="ql-block">4、让孩子学会自我管理，永不服输。有自我管理的人是人才，没有自我管理的人是庸才。</p><p class="ql-block">（二）两个课程育人目标具体清晰</p><p class="ql-block">1、承担应有责任：每一个家庭践行爱国、爱社会的责任，承担家庭责任、生活责任、成长责任。</p><p class="ql-block">2、构建和谐家庭：</p><p class="ql-block">①关系和谐：夫妻关系和谐、母子关系和谐、邻里关系和谐。</p><p class="ql-block">②人人承担家庭责任。</p><p class="ql-block">③学习勤劳成为家风。</p><p class="ql-block">④家庭整洁干净。</p><p class="ql-block">⑤民主文明成为文化。</p><p class="ql-block">3、家校高度协同：</p><p class="ql-block">①家长有意识、有做法、做榜样。</p><p class="ql-block">②家长有自主学习能力，承担育人责任。</p><p class="ql-block">③家校沟通畅通，协同一致。</p><p class="ql-block">4、孩子积极成长成为自觉，每一个孩子充分启动自我系统，个个有明确目标，吃苦耐劳，承担责任，全过程自我管理（一个充满爱和责任的家庭极其重要）。</p> <p class="ql-block">三、明确五育并举的内容</p><p class="ql-block">五育并举是我们孩子生命全面、充分、和谐发展的一个有机整体，家庭理应成为五育并举、成长生命的重要园地，是学校五育并举的有力补充。家长是孩子一生的人生导师，是孩子一生学习的榜样。有什么样的父母就有什么样的孩子。</p><p class="ql-block">1、德：做个别人喜欢的人。有较高人文素养，不说谎话，不说脏话，欲达已，先达人，学会承担责任，积极家务劳动，尊老爱幼，有同理心，有共情力。2、智：积极参加家庭阅读，提升思维能力、进行专题讨论、演讲口才，组织各种技能家庭比赛，通过阅读写作，打开思维。</p><p class="ql-block">3、体：全家一起锻炼，打造健康生活、与父母一起锻炼身体，开展家庭锻炼竞争。</p><p class="ql-block">4、美：培养美学素养，提高审美水平，通过家具摆设、清洁卫生、整理床被、物品收纳，提升审美能力。</p><p class="ql-block">5、劳：家庭成员平均分配进行家政劳动。家庭成员值日目标明确、任务具体、责任到人、洗衣做饭、饮食服务、收纳整理、劳动生活体验是孩子成长最好方式。</p> <p class="ql-block">四、如何用家校共育实现五育并举</p><p class="ql-block">学校是五育并举的主导、一所伟大的学校一定是一所家长能够学到育儿智慧的学校！也一定是家庭成为学校育人同盟军的学校！两个课程落实是有力抓手，《家长学校课程》、《文明家庭课程》帮助每一个家庭走向文明。在两个课程实施过程中，学校、年级、班级家委会反复进行培训指导、评价引领，保障所有家长 认知到位、操作到位，引领孩子生命充分成长。</p><p class="ql-block">1．家长学校课程五个模块：</p><p class="ql-block">(1）教育认知，育儿认知</p><p class="ql-block">(2）家庭建设，家风塑造</p><p class="ql-block">(3）家长学习，榜样学生</p><p class="ql-block">(4）民主持家，尊重孩子</p><p class="ql-block">(5）学校观摩，实地考察</p><p class="ql-block">2．文明家庭建设课程五个模块：</p><p class="ql-block">(1）家庭学习，氛围营造</p><p class="ql-block">(2）民主会议，责任共担</p><p class="ql-block">(3）家政劳动，体验生活</p><p class="ql-block">(4）体育锻炼，打开身体</p><p class="ql-block">(5）人际交往，走向社会</p><p class="ql-block">3、家校共进，互相理解，让家长深入学校，学习生活，明白我们271教育的价值追求，在学校的课程，课堂和管理上是怎么样，同时，建好三个作用不同的家长委员会，学校，年级，班级建立起老师和家长沟通的畅通通道，开设好家长学校课程五个模块，确保家长学懂，学会操作到位，学校教育和家庭教育形成共振。</p><p class="ql-block">4、开设好文明家庭建设课程，学校反复培训，让学生习得技能，建设好机制，以学习小组统一运行评价引领，保证过程文明家庭建设课程五个模块样样重要。</p> <p class="ql-block">家长不是没有教育能力，家教效果不理想，是因为学校教育还没有渗透到家庭教育里边，当家长理解了教育的本义，掌握了家庭教育的内容和方法，完美陪伴孩子的学习过程，学生才能走向健康成长之路。</p> <p class="ql-block">人生的终极追求目标是幸福，追求幸福的唯一方式是成长。孩子的成长，伴随的是父母的成长，不论文化知识还是道德品质，全方位的以身作则，才能指引孩子茁壮成长，做孩子成长道路上的支持者、陪伴者和引领者。找到自己的位置，做最好的自己！家校共育，给孩子树立好的榜样，孩子才能成为你想要的样子！</p>