<p class="ql-block"> “用心书写翰墨香，凝神挥毫字溢彩。”为深入贯彻落实“双减”工作和教育评价改革，全面实施五育并举，积极探索立体多元化评价方式激励学生，切实减轻学生学业负担，促进学生健康成长和全面发展，全面提升学生的核心素养，丹阳路小学四年级四班开展了“写好中国字，说好普通话，做好中国人”的期末语文素养测评活动，充分发掘了孩子的潜力，引起学生对书写的高度重视，锻炼了学生口头表达能力，提高了学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> “提笔即是练字时”，在硬笔作品书写中，孩子们握笔正确，坐姿端正，于笔画中融入思考，在结构里传承文化。</p> <p class="ql-block"> “厚植爱国情怀，书写华夏文明 。”硬笔作品可谓精彩纷呈。小小的田字格中留下了美观规范的汉字。大小匀称，清晰美观；一字见心，字如其人。经典诗词也深深植入孩子们幼小的心田。</p> <p class="ql-block"> 墨香氤氲、白纸缱绻。瞧，学生们腰杆笔直，执笔姿势标准、正确，合乎要领法则。“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直”，“执笔、沾墨、起笔、运笔、收笔”，学生聚精会神，将对书法、对诗词的喜爱流泻在笔端，表达在笔头上。</p> <p class="ql-block"> 多样语文添趣味，减负增效强素养。除了书写书法作品，学生们还针对作品或吟诵、或畅谈。正值新春来临之际，学生们充分运用语言文字，表达了自己对人生的美好追求和对新春的温馨祝福！</p> <p class="ql-block"> “妙笔行云志，少年自成书”。我们始终牢记:写好中国字，讲好普通话，做好中国人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “玉兔皎皎送祥瑞，书法灿灿迎新春。”愿我的学生们新年快乐，“兔”飞猛进，前“兔”似锦！</p>