<h3> 为了进一步落实“学在瑶海 活力教育” 十大行动，推进家校共育步伐，2023年1月6日，家庭教育父母“童”学公益课堂——《寒假期间，如何做好孩子的心理调适》专题讲座如期开展，本次特邀中国科学技术大学心理健康教育与咨询中心主任、国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师沈克祥主讲。</h3> <h3> 沈教授首先讲解了健康的定义，即身体好、心理好、社会适应好和道德好，只有具备“四好”，才能称之为一个健康的人。接着又分析了判断孩子心理问题的三大标准：学习效率断崖式下降、人际关系明显回避和自我痛苦感。沈教授还详细介绍了心理发展的五个时期，在人的心理发展过程中，先有情绪后有思维，在思维未形成之前，人是用情绪去感知这个世界，并留下对这个世界的印痕。</h3> <h3> 沈教授最后强调，家长要改变生而不养、养而不教、教而不当的局面，要把选择权交给孩子，让孩子带着父母的信任，家长将学习的主动权交给孩子，这才能形成最强的内驱力。</h3> <h3> 听完讲座后，家长们对沈教授的家庭教育理论如获至宝，纷纷表示要继续学习先进家庭教育理念，做学习和反思型父母，陪伴孩子健康成长。</h3> <h3>来源：瑶海区未成年人心理健康辅导站 合肥市和平小学第二小学初审：胡玉琳复审：刘钱刚终审：何焱</h3>