<p class="ql-block"> 为了更好激发学生学习兴趣，给更多的同学提供展示自我的平台和机会。结合数学学科的基本特点，结合网络授课的现实情况，我们三年级组的数学老师为学生们准备了色香味俱全的营养大餐。从活动的出发点、设计到最后每个学生学习的情况，我们都悉心选择，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 本次综合素质测评内容以线上答题的形式开展。其中有三项书写答题内容，包括填空选择、计算和解决问题。题型设计精彩丰富，涉及知识细致全面，孩子们参加的积极性很高。</p> <p class="ql-block">书写内容：</p><p class="ql-block">（一）眼疾口快</p><p class="ql-block">8道填空题目，3道选择题目，完全正确为优，正确6道为良，4道为合格</p> <p class="ql-block">（二）心中有数</p><p class="ql-block">直接写得数10道，列竖式8道，完全正确为优，正确6道为良，4道为合格</p> <p class="ql-block">（三）头脑风暴</p><p class="ql-block">5道解决问题，完全正确为优，正确三道为良，一道为合格</p> <p class="ql-block"> 在本次活动过程中我们以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明才智提供平台，感受数学魅力，享受数学学习乐趣，让同学们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在”。从而促进学生综合素质不断提高，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我！</p> <p class="ql-block">撰稿人：刘琳</p><p class="ql-block">一审：匡秀丽</p><p class="ql-block">二审：王春燕</p>