<p class="ql-block">文物是活着的历史，文物是会说话的历史。我们的历史课本中一定有一样文物是令你所折服惊叹的，他可能是栩栩如生的秦兵马俑，可能是憨态可掬的东汉击鼓说唱俑，也可能是令你心驰神往的越王勾践剑，亦或许是鲜卑岩洞壁画……请你以《文物活了》为主题，利用家里的废弃物，精心仿制一件文物，并为文物制作一张身份证加以说明。</p> <p class="ql-block">2212赵小燕</p> <p class="ql-block">陈予辉</p> <p class="ql-block">《文物活了》作业旨在考察孩子们对文物内涵及所承载价值的理解，以及动手能力。所以要力求逼真，文字说明准确生动。孩子们的作业完成质量超出了我的预料，每一个作品都非常棒！潜力无穷啊！</p>