<p class="ql-block">——期末总结</p> <p class="ql-block"> 一晃而过，弹指之间，一个忙碌充实的学期匆匆闪过。这个学期是一个特殊的学期，线上线下课交替在孩子们的一个学期中。回想这一学期的工作有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和遗憾。对此，我对这学期的工作总结如下：</p> <p class="ql-block">一、加强学习，提升自身。</p><p class="ql-block"> 按时参加学校组织的思想政治学习活动，提高自己的思想水平；按时参加业务学习活动，提高自己的业务水平。</p> <p class="ql-block"> 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的 记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。要上好每节直播课，备课是关键。首先对所剩学习内容，统筹安排，对学习进度大到“月”，中到“周”，小到“日”，根据具体教学内容与学生特点，选择适宜的教学方式，有针对性的对已有素材进行课件准备，确定每节线上课的教学流程。</p> <p class="ql-block"> 注重练习课的设计，让学生在练习中思维变的更灵活。 练习题组的设计要适度，又要有坡度，分层要求。练习题组的设计更多的应该注意内容本质。练习题组的设计应根据教学目的和内容、学生的年龄特征和心理规律，做到紧密联系教学内容、紧扣教学要求，以教材为主、以基本练习为主、以练关键为主。 设计练习题组除了上述的基本要求外，更要体现其生活性、新颖趣味性、灵活开放性以及纠错性。</p> <p class="ql-block">只要是学生上交的作业，必然做到逐人批改，对于错误的作业圈出并分别发给他们，让他们在规定的时间内改正，然后再次批改</p> <h3> 开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。</h3> <p class="ql-block"> 随时关注学生们的作业完成情况，做到一天一总结，没有完成作业的就及时通知或个别询问情况。</p> <p class="ql-block"> 教学工作常做常新、永无止境！我们要始终牢记做一名人民教师的初心和使命，力争让每位学生学有所获，学有所得。美好的春天就在眼前，让我们一起加油吧！</p>