<p class="ql-block"> 家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家校的桥梁。走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事。拉近了老师和家长，老师和孩子之间的心灵距离。忙碌的工作之余，二年级老师们通过线上家访的方式，了解他们在家的学习情况，反馈在校表现，线上学习情况，家校互通，共促成长。</p> <p class="ql-block"> 二1班缪美萍老师与家长进行沟通交流，提醒孩子要加强体育锻炼，学习之余也别忘了做些力所能及的家务。</p> <p class="ql-block"> 二2班蔡晓丽老师线上家访，了解阳了的孩子的身体状况，和家长反馈孩子线上学习情况。</p> <p class="ql-block"> 二3班王青老师与家长和孩子进行线上沟通，关注孩子在家的表现情况和身体健康情况。</p> <p class="ql-block"> 二4班吴海芳老师和家长进行线上沟通，了解孩子在家的表现，关心孩子的身心健康状况，和家长沟通孩子的学习。</p> <p class="ql-block"> 二5班冯尧莉老师和家长进行线上交流，提醒孩子及时完成线上学习任务。</p> <p class="ql-block"> 二6班符淑芯老师通过线上家访，鼓励孩子坚持线上学习，关心孩子在家的表现情况，了解孩子的身心情况。</p> <p class="ql-block"> 二7班曾敏老师与家长进行线上家访，反馈孩子本学期学习情况，和家长深入交流孩子的教育。</p> <p class="ql-block"> 二8班刘丽香老师关心孩子身心健康的同时，还特别问候在一线工作的家长朋友。</p> <p class="ql-block"> 二9班朱彩燕老师和家长进行温馨的线上云家访，关心孩子的同时也关心家长的情况。</p> <p class="ql-block"> 虽有疫情，却阻隔不掉家校之间的温情，老师们通过线上云家访的方式，走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生的兴趣爱好、家庭情况、个性特点、心理状态等，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们也给予了家长一些家庭教育的小建议：</p><p class="ql-block"> 一、继续以好习惯为切入口，关注孩子的习惯养成，培育孩子们的学习兴趣，激发孩子们的学习动力，帮助孩子们在“双减”时代找到新的支点，新的方向；督促孩子做好线上学习；</p><p class="ql-block"> 二、正确面对疫情，缓解心理焦虑，给孩子创造一个轻松和谐的家庭氛围；</p><p class="ql-block"> 三、与孩子们多参加体育锻炼、阅读和文艺活动，引导孩子全面发展，积极锻炼和好心情才会有健康的体魄。</p> <p class="ql-block"> 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度。家访，是一场美好的遇见！</p>