着力“双减”深耕浅耘

新兴县天堂镇第十营小学

课后

学生

双减

我校

作业

课堂

服务

学习

作业管理

延时

——新兴县天堂镇第十营小学2022年秋季课后服务简报

根据中央相关文件及贯彻广东省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作指导意见》，并落实新兴县教育局《关于印发新兴县中小学校内服务工作实施方案的通知》，遵循《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发。今学期我校参与课后延时服务的教师和职工共33人，学生月均340人，参与率达66.9 %，而开展校内课后服务及“双减”以来，我校在以下的几个方面取得了较好的成效：

一、优化课堂教学，实现课堂增效  

课堂教学是学校教育的主阵地，“双减”的前提是课堂增效，课堂增效的起点是教师对课标、教材研读、把握、执行，教师要做课标忠实执行者，教材创造性解读、使用者，要关注从学科教学意识到课程意识转变，关注校本课程开发与实施，关注学校整体课程体系建构与推进。 学校通过开展“三学”、“自主探究”等模式的教学教研活动，提升教师教学水平，而课堂上所有的教学活动和信息化手段都是为教学服务的，无论用什么方法教都不能偏离教学目标，通过优化课堂教学，实现课堂增效。

二、调控作业布置，改进作业管理

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我校在作业管理方面措施如下： 　　

1、改进作业管理制度。各班级制定作业精编制度，作业布置公示制度。

2、根据“双减”的作业管理制度和考评细则，每周检查作业布置、批阅和学生完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。  　　

3、严格按照“双减”制度，合理调控学生书面作业总量，书面作业完成时间不超过60分钟，充分利用课后延时服务时间，让学生在校内完成大部分书面作业。  　　

4、任课教师依据学习内容，精心设计作业，做到分类、分层布置作业。同时将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容，增强了学生学习的积极性和动手动脑能力。  　　

5、利用课后服务时间，对学习有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，为学生顺利完成作业提供必要的帮助。

  

三、细化课后服务，强化延时辅导　　

为了全面落实“双减”工作，我校深入调研学生的兴趣和家长的需求，开设了丰富多彩的体艺活动以增强学生体魄及开拓学生的视野和思维力，并细化各学科的课后辅导。  　　

1、让学生能运动、会运动、爱运动，发展特色素质教育，是我校丰富的课后服务内容之一。结合学校实际场地和师资情况，目前我校开设了足球、篮球、硬笔书法、兴趣阅读、玩转魔方（体验）等5个社团活动项目，各项目负责老师在学期初制定社团活动计划及周课时计划，每周开展一次相关的活动，并写好集体活动教案及活动记录，其中足球社团更是我校的特色体育项目，开展这些活动让学生在学习中充分展现自我，发挥个性特长，更增强学生的学习自信心。  　

2、参加课服的老师利用课后服务时间进行强化分层辅导，教师把激励带进课堂，把信任的目光投给每一个学生，使学生充满自信，并营造出一种和谐的课堂氛围。优生在教师的带领下，完成更高层次的学习任务，提升思维能力；中层生和待优生则查缺补漏、夯实基础知识，提升学习能力，通过分层辅导让学习薄弱的学生重建自信，激励他们直面自己的困境迎难而上，而因材施教，激发了学生的学习能动性，使学生能积极地参与到学习中来。

　　最后，展望未来。学校计划通过致家长的一封信、召开家委会、班级微信群等方式进一步加大校内课后延时服务理念和“双减”政策的宣传解读力度，增进社会共识，引导广大家长树立正确的教育观和成才观。切实强化教育责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，完善教学督导工作，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，落实素质教育而促进学生全面发展和健康成长，切实把“双减”和六项管理教学工作抓实抓细。

撰稿：谭文勇

编辑：谭文勇

审核：学校办公室