<p class="ql-block"> 有感于关欣的成长</p><p class="ql-block"> 一一第426</p><p class="ql-block"> 文字：关欣妈妈、大地老玩童</p><p class="ql-block"> 图片：爱大地幼儿园老师</p><p class="ql-block"> 音乐：美篇平台</p><p class="ql-block"> 时间：2023.1.15</p><p class="ql-block"> 岁月无情催人老。转眼间，关欣已经5岁零7个月了，从咿咿呀呀到步履蹒跚，美好的时光飞逝而过。伴随着关欣的长大，我也在成长着。</p><p class="ql-block"> 回想关欣在幼儿园几年的体验学习、历练生活，我心中充满了自豪和骄傲，同时也有迷茫和彷徨，还有一丝丝的欠疚。</p><p class="ql-block"> 一、自豪与骄傲</p><p class="ql-block"> 艾默生说过：培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。这也是关欣所在的爱大地幼儿园创办人大地爷爷的理念。小小的孩儿，几年来在幼儿园自然、感官体验式教育活动与标准化保育流程的真实体验中，健康快乐地成长，习得了让我意想不到的做人做事的能力。</p><p class="ql-block"> 1.融入自然，合于自然。自食其力，自得其乐。幼儿园自然、感官体验式教育活动，让孩子融入自然，认识自然，热爱自然，在与自然万物的互动中习得经验，明白做人做事的道理。</p><p class="ql-block"> 在每年的秋收采摘活动中，关欣在田地里自己动手采摘黄瓜、萝卜、花生、大白菜等，每一次都特有成就感，还带回家分享给我们。大家一起吃起来，也格外香甜！</p><p class="ql-block"> 幼儿园三十四项标准化保育流程中的生活、游戏活动细节，关欣都能按标准做到位。把一件一件的小事情，长期重复练习，做得有条不紊，由短暂习惯形成了长期的习惯，进而促发了本能的潜意识学习、生活的能力。所以，关欣在家里，所有力所能及的事情，也都能够自己做到位。</p><p class="ql-block"> 2.我是运动小健将。幼儿园新学年大地爷爷工作坊的主题“美美地，好好地生活一一好好吃饭、好好睡觉、好好运动。”我们家关欣可以像模像样地做单杠和高尔夫运动呢！平时，在幼儿园的自然感官公园里的轮胎山、天台、七星阵、独木桥、高低不平的山坡，都如履平地！不仅如此，关欣还能爬到树上摘杏子、摘柿子、摘樱桃等等。 </p><p class="ql-block"> 3.热爱艺术。我们家关欣会用绘画来表达自己的情感，凭借自己的想象力，动手做出自己喜欢的黏土贴画，以此来表达自己的所思所想。</p><p class="ql-block"> 4.我是热爱学习的好孩子。疫情在家，关欣会把自己的事情安排得有条不紊，主动阅读绘本、绘画、练习数字的书写，在实际生活中的计算，也是棒棒的！还时常进行一些科学小实验呢！</p><p class="ql-block"> 这段时间，关欣给我们的惊喜和骄傲太多太多。有一天，我拿着很多东西，去接关欣回家。关欣说：“妈妈，你拿的东西太多了，我帮你拿吧。”我说：“不用。很沉的，你拿不动。”关欣说：“你拿太多东西了，我已经长大了，可以帮你做事了。”此时，我感慨万千！</p><p class="ql-block"> 二、迷茫与彷徨</p><p class="ql-block"> 还有半年的时间，关欣就要离开爱大地幼儿园，升入一年级了。之前，总想让关欣学习很多很多的知识与技能，比如：写字、英语、拼音、舞蹈、乐器……也带关欣体验了很多很多课程。</p><p class="ql-block"> 有一次，参加幼儿园的大地爷爷工作坊，大地爷爷对我们说：“你为孩子安排的特色班太多，小孩子的任何学习，都要依孩子的性格、特点和兴趣去选择，学习是一件在真实、快乐的环境与情景中体验的事情，而不是强迫、灌输。家长要有正确的儿童观，要给孩子更多融入自然、生活的机会，在与万物互动中感悟体验人与自然万物相互依存的关系。让孩子有个快乐的童年，在真实有趣的环境中点燃孩子的兴趣，唤醒孩子的天性。”听了大地爷爷的话，我纠结了很长时间的心结有所解开。让孩子拥抱自然，拥有美好的回忆，对孩子的一生多么重要啊！自此以后，各种学习班少了我们家关欣的身影，大自然中多了关欣自由开心的笑声。 </p><p class="ql-block"> 三、自责与提高</p><p class="ql-block"> 关欣前段时间喜欢上了显微镜和科学小实验。毕业很多年的我，突然之间要陪关欣做很多物理、化学小实验，还要给她讲解其中的原理，要搜集标本，讲解显微镜下的不同事物。面对关欣“刁钻”的提问，我也时常无以回答。于是我对关欣说：“妈妈也有很多不懂的事情，妈妈以后和你一起学习，一起成长。”关欣成长了，作为家长的我在陪伴孩子的过程中，也得到了成长提高！</p><p class="ql-block"> 大地爷爷说：学习，是一个系统工程，不能只朝着孩子使劲。我们首先得活好自己，活得有信仰，活得有能量，活得有劲头，带着满满的生命能量，去影响孩子，与孩子一起“好好吃饭，好好睡觉，好好运动，美美地、好好地生活”。</p><p class="ql-block"> 我要感谢这个鲜活而美好的小生命，是她给了我学习成长的机会。我一定要活好自己，用有质量的陪伴让她活出自己的的样子。</p> <p class="ql-block"> 托班时候的小格格一一关欣</p> <p class="ql-block"> 小关欣在幼儿园里自然成长，以前所有的东西都喜欢据为己有，现在，学会了分享，心里装着他人。今年摘柿子的时候，关欣多次提醒树上的小朋友：“不要都摘下来，要多留一些给小鸟！”</p> <p class="ql-block"> 收获的喜悦</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园自然感官公园里，孩子们感受着体验活动的种种快乐。</p> <p class="ql-block"> 爱大地幼儿园的孩子，被阳光晒出了黑黑的健康色！</p> <p class="ql-block"> 寻找不同形状和色彩的叶子</p> <p class="ql-block"> 找到了自己喜欢的叶子，好开心哟！</p> <p class="ql-block"> 把自己在自然中发现的景像用画笔呈现出来！</p> <p class="ql-block"> 今非昔比的关欣</p> <p class="ql-block"> 这是我的作品！您喜欢吗？</p> <p class="ql-block"> 把自己收获的果实，分享给爸爸妈妈。一起享用，多么幸福！</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园里包饺子</p> <p class="ql-block"> 自己包的饺子，味道就是不一样！</p> <p class="ql-block"> 与前面第一张照片对比一下，您看出来有什么不同吗？</p><p class="ql-block"> 关欣实实在在是成长了。我由衷地感谢爱大地幼儿园的爱文化和自然科学的人文环境，感谢大地爷爷和幼儿园的老师们，用深深的爱，滋养了我和关欣的成长！</p>