——相约线上，共同成长——子爱幼儿园线上居家生活指导活动

珲春市子爱幼儿园

疫情阻挡了复学的步伐，但阻挡不了我们学习的脚步。疫情当前，改变的是教育形式，不变的是幼教人只争朝夕。为了使幼儿居家也能“成长”不停歇。子爱幼儿园组织全园教师开展了居家家庭育儿家园共育线上研讨活动。 　　线上教学，改变的是教研形式，不变的是老师们一如既往的用心和热情。线上集体备课活动为教师们搭建了一个交流互动、共同提高的平台，充分发挥了集体教研的力量，也为家园共育提供了新的路径。 　　聆听不止，笔尖不停，老师们把知识留在纸上，把成长记在心间。线上培训，改变的是学习形式，不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求。在培训过程中，教师们也是做到眼到、口到、心到、手到、脑到。在认真学习的同时，详细地记录了培训的内容，把培训重点进行整理、记录，不断提高自身的专业素养。 　　线上研讨会为教师们提供了一场盛大的视觉和听觉盛宴，切实为幼儿园老师的专业发展提供了帮助。老师们仔细聆听、认真记录，将学到的知识点进行归纳整理，总结，不断内化，学有所思用到实处。 　　疫情期间，我园积极应对暂缓开学探索教学新模式，变传统教学为网络互动，防疫教学两不误，不仅丰富了教学手段，更保障了幼儿的安全，实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。 在这个特殊的时期，我们利用微信平台指导孩子们在家学习，积极引导家长帮助孩子们自主探索和研究，做好居家生活指导，同时在班级群里分享亲子阅读、科学小实验，亲子游戏、手指游戏、生活自能游戏，为孩子们提供健康成长的保障。让我们的居家生活更有趣，更丰富多彩！ 　　习惯的养成要从宝宝抓起，孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和成长道路，所以我们就应该要从小培养孩子的良好行为习惯。 　　老师们每周推荐一个亲子绘本故事，家长在家与幼儿一起阅读，从而培养了良好的阅读能力和倾听的能力，提高了观察力、想象力、理解力、审美能力。让绘本阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。激发幼儿的阅读兴趣，开拓想象空间，发展语言表达能力等有很大的积极作用。 　　科学小实验是一件很有意义的事。我们老师们推荐一些简单、有趣、适合操作的科学小实验，让家长和孩子在家探索，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律。 　　培养幼儿动手能力，对于幼儿智力发展、劳动习惯和良好意志品质的培养都有十分重要的意义。经常动手操作可以熟练掌握各种知识技能，培养幼儿的创造能力，促进记忆和思维能力的发展，进而促进幼儿大脑的发育。 　　适量的运动可以增强孩子们的体质，待在家里的日子，跟爸爸妈妈老师一起做运动，坚持锻炼身体，让孩子们的身体变得更健康，更强壮！ 　　新冠肺炎狡猾多变，疫情防控常态进行，我园关注幼儿安全防疫的同时，也要敏锐关注幼儿的心理健康，让孩子们能够顺利度过疫情防控期，帮助家长和孩子增强心理免疫。 　　居家防疫的春日光阴，孩子们在老师的指导下，在线上居家生活指南的建议下，和家长们一起安排学习互动时间，主动参与各项活动，使得居家的日子丰富多彩且充实。 　　坚持到底的小宝贝们，为你们点赞，荣誉时刻到啦！ 　　非常感谢家长朋友们，感谢你们一直以来的支持与配合，陪伴孩子们一直坚持跟随线上课堂努力学习，相信孩子们拥有了这些特殊的体验，在未来的学习之旅，他们一定会走得更加自信、轻松、愉快、顺利、高效。这是疫情给所有具有坚持品质的家庭特殊的馈赠。让我们携手共进，坚守对孩子们爱的承诺，继续为他们的健康成长保驾护航！ 宝贝们，期待和你们再次相聚！