携手奋进结硕果,砥砺前行再扬帆 ——东平县佛山中学教科室向您汇报

东平佛中教育

本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,教科研工作百花齐放,联创辉煌。教科室以教科研活动为载体,以课题研究为龙头,以打造优质教师队伍为核心,聚焦问题、明确职责、搭建平台、研训教相结合,进一步提高教育教学质量,立足校本扎实有效的开展教研工作,努力使教科研工作更有针对性、时效性和创新性,现将工作总结如下: <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">完善教科研制度,落实教研常规</font></h3> 1、为规范教师个人备课、课堂教学程序、评课等环节,进一步提高集体备课的质量,我们以求真务实的教研态度,完善教科研制度。<br>2、在教科研活动中,充分发挥教研组长的作用。要求每个教研组每星期活动一次,定时间、定地点,定主持人,采用“个人钻研、集体讨论,深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。通过听课、学习和交流,促进新老教师共同提高。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">重抓课题研究,强化过程管理</font></h3> 我们坚持科研与教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓。学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">落实培训研修,提升师生素养</font></h3> 1、抓实教师培训研修工作。本学期进行了暑期集中教师培训,山东省中小学教师远程培训等活动。通过研修培训、学术交流等方式,造就了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。<br>2、构筑理想课堂。在“比教学”的东风下,我们继续提倡个性化的教育,培养与发展师生的个性和创造力,正确地把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合县教科室“课内比教学”活动,进一步加强教研组的管理与引导职能,使教研活动真正发挥其应有的作用。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">组织各种活动,强化教研行为</font></h3> <p class="ql-block">1、组织青年教师参加“教师基本功大赛”。“教师基本功大赛”活动的开展,使学校教研工作迅速升温,研究学习氛围浓厚。教师们认真钻研教材,精心准备,互评互学。各个教研组都认真组织了评课,对讲课的老师是一个很大的促进。</p><p class="ql-block">2、对于青年教师,教科室坚持做好三期培训,积极开展系列专题培训,注重在一线教育教学实践中拉练青年教师,做到“扶上马,送一程。”在加强师德培训的基础上,强化课堂教学考评,积极推进课堂教学优化,促进青年教师加快成长为业务骨干。在今年的表彰中,有二十多个青年教师获得市县表彰,其中有六人是工作五年之内的青年教师。</p><p class="ql-block">3、组织全校教师开展普通话和钢笔字基本功训练,有效地促进了教师们基本功的提升。</p> 征途漫漫,惟有奋斗。奋斗不息的2022年已经过去,充满希望的2023年我们将继续心怀梦想、发扬优点、克服不足、迎难而上,以教育科研为先导,大力开展教育创新,推进教学改革向纵深发展,努力使学校教育科研工作再上新台阶。 <p class="ql-block">编辑:王超</p><p class="ql-block">初审:李德银 蒋彤彤</p><p class="ql-block">复审:李西峰</p><p class="ql-block">终审:潘国伟</p>

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