县传统文化与书法名师工作室召开线上课题组开题会议

博兴县博奥学校

2022年11月，由于疫情形势一直不能放松，县传统文化与书法名师工作室承担的课题《区域内推进小学生书写质量的方法与策略研究》开题会议延迟了一月之久，最终在线上完成了开题会议。课题组全体成员及名师工作室顾问张军军老师参与了本次会议，会议由工作室主持人张朝霞老师主持。 　　工作室主持人张朝霞老师介绍了成员情况及本次会议的流程和要求。 　　课题主要负责人郝凤杰老师首先从整体上介绍了我们课题的研究意义和价值，有分别从选题依据、研究目标、研究方法、研究结果等多各方面进行了详细解读。 　　课题组成员孙建波老师是书法专业毕业的，是专业性最强、观点最有说服力的老师。从师资、政策支持、县域内的书法教学现状、评估策略等各个方面阐述自己的观点。建议组织书法教师的专题培训，组织一批爱好书法的老师，先进行培训，辐射全体书法老师，提高书法教师的专业水平，以保障教学质量。 　　课题组成员刘中华老师，是一位非常专业的书法老师，潜心研究书法多年，一直教学在书法课堂的一线。本次会议中，他针对低年级书法教学的课程目标进行了详细解读。依据课程标准，结合自己的教学经验，深入浅出的讲解了自己对本次课题研究的理解。 　　课题组成员赵敬敬老师是一位忠实的书法爱好者，潜心练习书法多年。本次会议中，她针对中高年级的课程目标进行了详细解读，并针对课程标准当中对书法教学的要求进行了重点梳理，让课题组成员更加清晰地了解书法教学在小学阶段学生学习的重要性。 　　工作室顾问张军军老师是市级教学能手，在同行中具有专业引领性，是专家型、研究性教师。张老师为本课题进行了论证指导，指出了课题开展的必要性和价值意义，并给出了可行性的实施意见，具体的操作指导等，为本次会议做了点睛之笔。 　　会议前后，县教体局教师发展中心主任、语文兼书法教研员李玉峰主任，对课题组进行多次指导，对课题的研究价值、研究思路作了肯定性评价，并要求在研究中结合我县实际，多查阅文献，多寻找研究成果的理论支撑，研究方法要科学多样，研究成果要注重实用性，研究结论要经得起检验。 　　通过本次会议，课题组的思路更加清晰，目标更加明确。会议结束后，老师们表示会根据分工迅速开展调查研究、分析现状、文献查询、课标学习等各项工作。齐心协力，为课题的顺利进行助力。