“国培计划（2022)”吉林省教育学院开班仪式

王婷

为了此次的国培顺利进行，项目组的成员精心筹划，细心布署，首先做好了会前及学习过程的的前奏工作。 建群——致学员一封信——问卷调查——工作坊划分…… 　　吉林省教育学院承办河南省“国培计划（2022)”——南阳市教师培训团队研修于2022年12月31日，举行了开班仪式。此次项目的开班仪与会领导有:南阳市教育局“国培计划”负责人孙继伟，民权县教育局教师教育股股长韩龙，民权县教师进修学校副校长宋念慈，吉林省教育学院副院长、三级教授赵准胜，吉林省中小学幼儿教师培训中心主任陈睿，吉林省中小学幼儿教师培训中心项目执行团队吴海英、王莹莹等成员及50名学员参加了开班仪式。 　　在疫情的特殊情况下，吉林省教育学院副院长赵准胜教授号召我们云聚云端，共赴一场开班盛宴，一起赶一趟专业而有温度的学习之旅。详细讲述了培训的意义以及做为教育者的责任和担当。教育是国之大计，党之大计，教师是立教之本，兴教之源…… 教师代表吕淼讲述了自已的实际工作，希望通过此次培训，让我们得以在匆匆的教育行程中驻足停留，让新的教育理念，教育思想，注入我们身心之中，使我们走出倦怠，更有激情，充满希望！ 教师代表岳彩超说:“希望能够静下心来共同研究学生的未来发展，真正使自已成为引领学校教本研修前行的助力者和培养名师的引领者”！ 　　黄贵珍老师从分析国际的教育形势谈起，再针对我国的教育现状及党和国家对教育的高度重视，呼吁作为教育者的我们一定要恪尽职守，尽心尽责，完成这神圣的使命——为党育人，为国育才！！！ 党和国家把教育、科研、人才作为重中之重，是因为我们要培养一代又一代的中国共产党的接班人，培养一批又一批的社会主义建设者。 　　第一次的线上培训在欢乐的氛围中划上了圆满的句号，2023年1月7日，我们迎来了线上的第二次培训。 首先由来自南阳实验中学的于松军老师，她分享了实验中学校本研修的过程和经验以及取得的成效，很是值得我们学习和借鉴。 　　接着由授课专家王金涛老师给我们分享了《从设计到实施——培训精准性衰减原因探析与改进思考》的专题报告。 　　王老师他从三个方面深入细致的分析了目前国培项目存在的不足。 　　课后学员和老师们尽情的讨论交流 　　1月7日的下午，我们分坊开始第一次研修，来自四面八方的我们在吴老师的带领下终于聚在了一起，多么温暖，多么和谐呀！ 　　吴老师耐心的给我们讲了此次研究的任务以及每个人的分工，还有对我们大家的具体要求，一起看看吧！ 　　认真学习的样子真可爱 　　吴老师统筹备会的周密，对学员的严格要求，对此次任务的解读，这一切都彰显着对工作的负责与执着，她的敬业精神深深地感染着我们每一个人，我们心中充满了敬畏，充满了感动，充满了学习的激情！希望我们在吴老师的带领下，不断的提升自己，修炼自己，与新时代的教育同向同行！ 　　国之兴衰，系于教育，根本在于教师，所以通过国培是促进教师从资格走向合格，从合格走向卓越的有效途径，是教师提升能力的重要环节和不断实现专业成长的根本需要。