线上教学平稳推进，云端守护共成长

雅•正十二小

——上饶市第十二小学离校期间线上教学工作纪实 　　为了更好地保障全体师生的身体健康和生命安全，根据上级部门疫情防控工作总体部署和要求，上饶市第十二小学于2022年12月14日起全体师生离校，再次启动线上教学工作。 　　为扎实推进离校期间线上教学工作有序开展，全面总结离校期间线上教学工作的亮点与不足，促使教师们不断追求高效、实质的云端教学，进一步做好线上教学质量实质有效，上饶市第十二小学在校长室的带领下认真开展线上教学巡课工作。 线上巡课共同成长 　　离校期间，上饶市第十二小学积极应对，不断强化线上教育教学管理，变被动为主动，始终坚持常态化“线上巡课”，于云端为线上教学保驾护航。校长祝敏高度重视线上教学工作，带领班子成员及教导处全体人员不断细化线上教学工作，从方案制定到具体安排，从日常巡课到课后反馈，层层推进，不断深入。 　　为有效深入课堂教学，及时了解并有针对性地反馈教学情况，我校线上教学巡课实行班子成员包年级教学巡查，“巡课——反馈——改进——再巡课——再反馈”，通过多方合力，最大程度地保障线上教学的秩序和效果。 　　祝校长多次在会议上强调：巡课仅仅是开始，我们要注重巡课成果的转化应用。大家要充分认识到巡课不是一项工作的结束，而是全面提升我校教学工作的良好契机。要求全体教师以巡课为起点，严格落实“五项管理”和“双减”的相关要求，不断优化自己的教学课堂，提升信息化水平，切实保证课堂效果，以培养学生核心素养为目的，做好教育教学工作。 分层作业在线答疑 　　老师们根据线上学习的实际，科学设计作业形式和内容，布置弹性作业和分层作业。发现学生学习中出现的问题，及时互动、指导。检测重实效，通过各种随机检查、课后检测等方式，切实提高线上教学的实效。 　　英语学科作业设计基于课程标准，体现单元意识。英语组的老师们在作业设计上巧思巧解，分层设计。同学们自己动手梳理所学英语知识，形成完整的知识体系，从而建立知识框架。在作业中巩固英语知识，在生活中应用英语知识，促进思维品质的提升。 特殊儿童个别关爱 　　为确保特殊儿童在离校期间学有所获、健康成长，学校建立关爱特殊儿童机制，一人一策，全程做好孩子离校期间的学业指导、生活关爱和心理疏导等各项教育关爱工作。 亲子阅读共沐书香 　　语文学科的实践性，最能体现学生的语文核心素养。离校期间，语文教研组布置形式多样的实践性作业，比如亲子阅读、每周一诗、读书记录卡、阅读手抄报、好书推荐、国学经典阅读等。实践作业融“语言训练、思维拓展、情感陶冶、价值提升”为一体，在完成作业的同时，学生也在提升个人的语文素养和文化思想水平。 教研总结善始善终 　　学校积极开展各学科线上教学主题研讨等活动，确保教学质量稳步提升。 教学谨记且行且思 　　特殊的时期，特殊的学习方式。为了让学生切实感受到离校不离教、离师不离学，老师们于方寸屏幕之前，守护自己的课堂和学生。 线上教学，改变的是授课模式，不变的是教育人“俯首甘为孺子牛”的敬业精神；线上巡课，改变的是管理方式，不变的是教育人“积跬步以至千里”的教风。上饶市第十二小学将继续做好常态化线上巡课，不断优化线上教学模式，筑牢教学生命线。