<p class="ql-block">数学是一种思维的表达的，“讲”是思维再加工后的输出。为了让孩子们更精准的输出，更自信流畅的表达，我校举行的“最美小讲师考核”活动于本周进行！</p><p class="ql-block">在这个过程中，学生们真实地参与到数学学习的过程中，积极思考、反思质疑，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心，从而提高学生分析问题的能力、解决问题的能力和语言表达能力。</p> 录制要求 评分标准 教师评价 <p class="ql-block">最美教师，从不会吝啬对学生的表扬！</p> 精彩瞬间 小老师开讲啦 <p class="ql-block">好的课堂是把教师“教”的过程变成学生“学”的过程。而学生“学”的过程，应该是学生成为学习的主人，彼此互相讲解知识的过程。在讲题的过程中，语言的表达可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言。</p> 荣耀时刻 <p class="ql-block">来，我们看看，都有哪个学生获奖了！</p> <p class="ql-block">做题千遍，不如讲题一遍，知其然，更要知其所以然。“小讲师”的平台，不仅锻炼了学生的语言表达能力，逻辑思维能力，也让更多的学生更深刻的掌握了知识。给孩子们一些时间和空间，她们一定会绽放光彩的！</p>