2022年秋班主任工作总结

大拙妈妈

时间总是在不经意间慢慢消逝，于时光的指缝间回首，2022年秋于我是一个挑战，因为从教的12年以来，时隔11年这是我第1次带一年级。2022年秋，与孩子和家长更是一种考验，因为疫情反反复复，孩子们的学习也是在线上线下来回转换，从心理和生理都是一种全新的考验，但是在每一个关键的时间节点，102班全体师生家长这个新组建的大家庭总是携手并肩，同心同德，一盘棋，一股劲儿，我们安全有序，有爱又温暖的陪伴着彼此走过了2022年从酷暑到寒冬的岁月，下面，就这一学期的班主任工作做一总结： 一、像对待自己的孩子一样去亲近学生，让师生关系得到更加和谐的发展。 每个学生都是独一无二的，各有各的特色，各有各的不同。台湾著名女作家张晓峰在写给全世界一书中这样写到：“我一个6岁的男孩，多年以后，你将还我一个怎样的少年？”是啊，作为班主任，作为一名母亲，面对这些稚嫩的孩子，我也时常叩问自己，这一届学生，我一带就将是六年，六年的今天家长满怀希望把孩子交到我的手上，六年后我将还给他们一位怎样的少年？每一个孩子都是一个家庭的希望，甚至是一个家族的希望，于是像对待自己的孩子一样，去对待我所遇见的每一个孩子，便成为了我的教育格言，从他们踏进学校的第1天，我就找他们进行谈话，交流，了解家庭，学习生活等情况，建立了详细的个人资料，以便更好的管理，特别是要积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置，以优待差互帮互助，我用心的去爱每一个学生，因为你爱他，孩子们能真心感受到，这也为班级管理奠定了扎实的物理基础。 二、像对待自己的家一样去营造学习氛围，携手家长和孩子努力创设班级环境。 教室的环境卫生很重要，每天我都会安排小值日生对本班的清洁卫生进行打扫，教室、走廊、窗台的擦拭，课桌椅的摆放，我都会每天进行反复强调，及时评价表扬。每天放学后我会对教室的环境卫生进行拍视频，如实跟踪记录，第二天晨读前进行反馈，对课桌椅摆放整齐且无垃圾的小组进行加分表扬，激励更多的小组向优秀靠齐，教室的干净整洁可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。班级环境的营造不仅仅是指窗明几净，还有班级良好和谐的氛围。我会利用好家校沟通班级群，家委会群小组长群进行无痕渗透班级文化理念，让每一个家长明白：“近朱者赤，近墨者黑”这句话的深刻意义，让家长明白环境对人的影响有多大，只有家长齐心协力，共同营造良好的班级环境和氛围，每一个孩子才会与优秀同行，在这个快乐舒适的环境中，不但有美的享受，还会得到文化的熏陶。 三、像对待自己的家人一样去和每一个家长一对一用心沟通，让家校关系更加牢固稳定。 家校关系是教育教学工作的重要保障。能最大程度争取来自家长的力量，才能更大程度发挥育人合力。我会利用一切可以利用的零碎时间和家长进行一对一沟通，孩子吃饭时的“狼吞虎咽”、孩子午睡时的“憨态可掬”、孩子做操时的“意气风发”、孩子课间时的“灵动可爱”…有时间我都会拿出手机拍照记录并发给家长，并顺势和家长拉起家常，就家长关心的话题汇报孩子在学校的情况，每每此时，家长都别感动，因为在家长眼里，老师是关注他的孩子的，班级工作需要家长配合的，家长也会毫无怨言，绝对支持。而我也因一对一沟通也收到了来自家长的大力支持和理解配合。让我的班主任工作能顺利开展。 四、像对待自己的战友一样去信任尊重每一个孩子，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。 一个班集体单靠班主任一个人的力量是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量就尤为重要。班干部是班主任与科任老师的左右手，更是连接老师与学生之间的纽带和桥梁。首先，我会相信并尊重每一个孩子，帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作，充分信任班委，在指导他们工作方法的同时，严格要求班干部在学习、纪律上要以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其次，培养班委团结协作的精神，通过班委建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。再次，与科任老师多沟通，共同商议班级事务，理解、信任、尊重每一个孩子。激发孩子的主人翁意识。 总之，这学期在校领导的指导下，各方面的激励配合下，通过以上几个方面的努力，班级工作有了较大起色，由于经验不足，所以很多方面还需要继续努力学习，希望自己一路追随，让班级管理工作更上一个新的台阶！